Um dos maiores expoentes da ciência psicológica foi Max Wert...

A alternativa A é a correta.

Max Wertheimer é um dos fundadores da Psicologia da Gestalt, uma abordagem que surgiu no início do século XX e que enfatiza a percepção e a experiência como fenômenos globais. Os princípios da Gestalt defendem que a mente humana percebe objetos como partes de um todo maior e, portanto, a experiência é mais do que a soma de suas partes. Esse conceito está claramente ilustrado na alternativa A, que menciona que a experiência é uma Gestalt, onde as partes são dependentes do todo.

A alternativa B descreve o princípio de Premack, uma teoria comportamental que não está relacionada aos trabalhos de Max Wertheimer. Esse princípio é mais associado aos estudos de reforço na psicologia comportamental, especialmente aos trabalhos de B.F. Skinner e David Premack.

Na alternativa C, temos uma referência à psicologia do desenvolvimento individual, que é geralmente atribuída a Alfred Adler, um dissidente da psicanálise de Freud. Wertheimer não trabalhou especificamente com essa linha de pensamento.

Por fim, a alternativa D faz uma referência aos conceitos de Donald Winnicott, que era um pediatra e psicanalista britânico conhecido por suas teorias sobre o ambiente facilitador e a importância dos cuidados maternos adequados no desenvolvimento infantil. Wertheimer não se envolveu com essas teorias.

Em resumo, a Psicologia da Gestalt de Max Wertheimer foca na percepção e na experiência como totalidades organizadas e integradas, que é o conceito principal destacado na alternativa A.

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LETRA A

Max Wertheimer foi um psicólogo Tcheco, um dos fundadores da Teoria da Gestalt juntamente com Kurt Koffka e Wolfgang Köhler.

Complementando:

Para os gestaltistas nós percebemos conjuntos organizados em totalidades por isso é incorreto estudar partes isoladas pois modificar uma parte modifica necessariamente o todo. Assim, a aprendizagem não pode ser dividida, analisada em associações de elementos. Estudar um elemento isoladamente não tem qualquer significado porque, tal como na percepção, os elementos fazem parte de um contexto, de um todo. Um elemento torna-se diferente se enquadrado num contexto diferente.

Fonte: https://elearning.iefp.pt/pluginfile.php/49579/mod_scorm/content/0/teo01/05teo01d.htm