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Ano: 2015 Banca: UNIUV Órgão: UNIUV Prova: UNIUV - 2015 - UNIUV - Bibliotecário |
Q500501 Biblioteconomia
Dewey via a informação como um amontoado caótico que necessitava de ordem. Em sua obra “Classificação Decimal de Dewey” (CDD), a maneira que ele usou para dividir o conhecimento foi:
Alternativas

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A alternativa correta é B - Dividir o conhecimento por disciplinas. Essa questão aborda a forma como Melvil Dewey organizou o conhecimento em sua obra "Classificação Decimal de Dewey" (CDD).

Dewey criou um sistema de classificação bibliográfica que organiza o conhecimento humano em dez grandes classes, cada uma representando uma disciplina ou área do conhecimento. Esse método permitiu que as bibliotecas organizassem suas coleções de maneira lógica e acessível, facilitando a busca e recuperação da informação pelos usuários.

Justificativas para as alternativas:

Alternativa A - Dividir o conhecimento por lógica filosófica: Esta opção está incorreta porque a CDD não utiliza uma lógica filosófica abstrata para a organização. Em vez disso, Dewey optou por uma abordagem prática, separando por disciplinas.

Alternativa C - Dividir o conhecimento por numeração especial: Embora a CDD utilize números para classificar os livros, o sistema numérico é utilizado para representar disciplinas, não sendo uma mera numeração especial.

Alternativa D - Dividir o conhecimento por tipologia: Esta alternativa está incorreta porque a CDD não se baseia na tipologia dos documentos, mas sim nas disciplinas ou áreas de conhecimento que eles representam.

Alternativa E - Dividir o conhecimento em ordem alfabética: Essa opção é inadequada, pois a CDD organiza o conhecimento de forma numérica e por disciplinas, não alfabeticamente.

Espero que essa explicação tenha ajudado a esclarecer o conceito utilizado por Dewey na CDD. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

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