Denominadas de “abordagens críticas” (PCN’s 1998), essas te...

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Ano: 2012 Banca: CEPERJ Órgão: DEGASE Prova: CEPERJ - 2012 - DEGASE - Professor - Educação Física |

Q1648990 Educação Física

Denominadas de “abordagens críticas” (PCN’s 1998), essas tendências pedagógicas pautam-se numa educação física comprometida com as transformações sociais, políticas e econômicas, com vistas à superação da desigualdade social. Na questão específica da seleção de conteúdos, tais abordagens sugerem que se considerem os seguintes itens:

a hereditariedade, a cultura corporal e as condições socioeconômicas dos alunos

o contexto político, a performance esportiva e as características biológicas dos alunos

a diversidade cultural, a hereditariedade e a contemporaneidade dos alunos

a relevância social, a contemporaneidade e a adequação às características sócio cognitiva dos alunos

o fator biomecânico, a relevância social e as habilidades motoras diversificadas dos alunos

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