Respecto a la problematización presentada en el primer párra...
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Ano: 2022
Banca:
FGV
Órgão:
SEAD-AP
Prova:
FGV - 2022 - SEAD-AP - Professor de Educação Básica - Língua Espanhola |
Q2016005
Espanhol
Texto associado
El alumnado de educación secundaria frente a las noticias
falsas: resultados de una intervención didáctica
Maite López-Flamarique y Sandra Planillo Artola
¿Desinformación, bulos, noticias falsas o fake news?
https://dehesa.unex.es:8443/bitstream/10662/13412/1/1695-288X_20_1_39.pdf
(Adaptado)
Respecto a la problematización presentada en el primer párrafo,
señale las afirmaciones verdaderas con V y las afirmaciones falsas
con F considerando la temática tratada.
I. El término inglés es el que mejor da cuenta de ese tipo de información. II. El término “desinformación en línea” es más amplio. III. El término “bulo” empieza a ganar espacio en las publicaciones. IV. En el artículo las autoras eligen el término “noticias falsas” como el mejor.
Las afirmaciones son, respectivamente,
I. El término inglés es el que mejor da cuenta de ese tipo de información. II. El término “desinformación en línea” es más amplio. III. El término “bulo” empieza a ganar espacio en las publicaciones. IV. En el artículo las autoras eligen el término “noticias falsas” como el mejor.
Las afirmaciones son, respectivamente,
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