Leia o fragmento a seguir. “Art. 2º – Os núcleos constituíd...

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Q2289270 Psicologia
Leia o fragmento a seguir.

“Art. 2º – Os núcleos constituídos pelos Psicólogos e Assistentes Sociais deverão desenvolver ações que cooperam para o processo de _____, auxiliam as escolas no desenvolvimento do processo _____ com o objetivo de prevenir e minimizar _____, assim como orientar a equipe gestora na mediação de conflitos, contribuindo com os encaminhamentos necessários a um ambiente adequado para aprendizagem.”
Resolução SEE nº 4.701, de 14 de janeiro de 2022.

As lacunas do fragmento acima ficam corretamente preenchidas, respectivamente, por: 
Alternativas

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A alternativa correta é C - ensino-aprendizagem – pedagógico – problemas educacionais.

Vamos entender por que essa é a alternativa correta e as razões pelas quais as outras estão incorretas.

Explicação da Alternativa Correta:

O fragmento da questão está relacionado à Resolução SEE nº 4.701, de 14 de janeiro de 2022, que aborda a atuação de psicólogos e assistentes sociais no contexto escolar. A alternativa correta preenche as lacunas de forma a fazer sentido dentro desse contexto:

- ensino-aprendizagem: O papel dos psicólogos e assistentes sociais nas escolas é fundamental para apoiar o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Esses profissionais ajudam a criar um ambiente que facilita a aprendizagem ao lidar com diversos aspectos emocionais e comportamentais dos alunos.

- pedagógico: A atuação deles é de caráter pedagógico, visto que seu trabalho visa apoiar o processo educacional, auxiliando na mediação de conflitos, na prevenção de problemas e na orientação da equipe gestora.

- problemas educacionais: O objetivo é prevenir e minimizar problemas educacionais, que podem incluir dificuldades de aprendizado, questões comportamentais e outros desafios que afetam o desempenho escolar dos alunos.

Justificativas das Alternativas Incorretas:

Alternativa A - saúde mental – terapêutico – questões de ordem emocional

- saúde mental: Embora a saúde mental seja um aspecto importante, o foco principal da resolução é o ensino-aprendizagem, não apenas a saúde mental.

- terapêutico: A intervenção descrita é de caráter pedagógico, e não exclusivamente terapêutico. A atuação terapêutica pode ser um componente, mas a principal ação é pedagógica.

- questões de ordem emocional: Novamente, o foco está mais amplo, incluindo problemas educacionais de maneira geral, não apenas emocionais.

Alternativa B - crescimento socioemocional – educativo – problemas de aprendizagem

- crescimento socioemocional: Esse termo é relevante, mas o contexto da resolução é mais específico para o ensino-aprendizagem.

- educativo: Embora esteja relacionado, o termo pedagógico é mais adequado dentro do contexto da resolução.

- problemas de aprendizagem: Embora sejam uma parte dos problemas educacionais, o termo problemas educacionais é mais abrangente e adequado.

Alternativa D - gestão educacional – interativo – problemas de ordem psicossocial

- gestão educacional: Esse termo não corresponde ao foco do artigo, que é mais sobre o apoio direto ao ensino-aprendizagem.

- interativo: O termo não é específico o suficiente para descrever o tipo de processo mencionado na resolução.

- problemas de ordem psicossocial: Embora relevantes, esses problemas são parte do escopo maior de problemas educacionais.

Espero que essa explicação tenha esclarecido suas dúvidas! Caso tenha mais perguntas ou precise de alguma outra orientação, estou à disposição para ajudar.

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