No final do texto – É outro tipo de relacionamento, mais for...

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Q2756273 Português

Leia o texto para responder às questões de números 01 a 05.

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Tecnologia

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Para começar, ele nos olha na cara. Não é como a máquina de escrever, que a gente olha de cima, com superioridade. Com ele é olho no olho ou tela no olho. Ele nos desafia. Parece estar dizendo: vamos lá, seu desprezível pré-eletrônico, mostre o que você sabe fazer. A máquina de escrever faz tudo que você manda, mesmo que seja a tapa. Com o computador é diferente. Você faz tudo que ele manda. Ou precisa fazer tudo ao modo dele, senão ele não aceita. Simplesmente ignora você. Mas se apenas ignorasse ainda seria suportável. Ele responde. Repreende. Corrige. [...]

Outra coisa: ele é mais inteligente. Esse negócio de que qualquer máquina só é tão inteligente quanto quem a usa não vale com ele. Está subentendido, nas suas relações com o computador, que você jamais aproveitará metade das coisas que ele tem para oferecer. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando outro igual a ele o estiver programando. A máquina de escrever podia ter recursos que você nunca usaria, mas não tinha a mesma empáfia, o mesmo ar de quem só aguentava você. Ele sabe muito mais coisa e não tem nenhum pudor em dizer que sabe. [...]

Dito isto, é preciso dizer também que quem provou pela primeira vez suas letrinhas dificilmente voltará à máquina de escrever sem a sensação de que está desembarcando de uma Mercedes e voltando à carroça. Está certo, jamais teremos com ele a mesma confortável cumplicidade que tínhamos com a velha máquina. É outro tipo de relacionamento, mais formal e exigente. Mas é fascinante.

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(Luís Fernando Veríssimo. Disponível em http://pensador.uol.com.br/

contos_de_luis_fernando_verissimo. Adaptado)

No final do texto – É outro tipo de relacionamento, mais formal e exigente. Mas é fascinante. –, em relação à oração anterior, o emprego da conjunção mas expressa uma

Alternativas

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Esta questão testa seu conhecimento sobre conjunções, especificamente a função semântica que elas desempenham em uma oração. A conjunção "mas" é utilizada no texto para ligar duas ideias, sendo necessário identificar qual relação ela estabelece entre essas ideias.

A alternativa B - contradição é a correta. Isso porque a conjunção "mas" introduz uma ideia que se opõe à anterior, criando um contraste. No texto, temos: "É outro tipo de relacionamento, mais formal e exigente. Mas é fascinante." A primeira oração apresenta um aspecto negativo (formal e exigente), enquanto a segunda oração, introduzida por "mas", ressalta um aspecto positivo (fascinante), contrariando a expectativa criada pela primeira.

Vamos entender por que as demais alternativas estão incorretas:

A - adição: A conjunção para adição geralmente é "e". O "mas" não adiciona, mas contrapõe ideias.

C - conclusão: Conjunções como "portanto" ou "logo" indicam conclusão. "Mas" não conclui, e sim contrasta.

D - condição: Conjunções condicionais são como "se". "Mas" não apresenta uma condição, apenas contrapõe ideias.

E - explicação: Conjunções explicativas incluem "porque". "Mas" não explica, mas traz uma ideia contrária.

Compreender a função das conjunções é essencial para interpretar corretamente as relações entre as ideias em um texto. Assim, você estará mais preparado para questões de interpretação de texto e gramática.

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MESMA IDEIA DE ADVERSIDADE !

contradição!

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