“Longe de ser um instrumento de pressão e castigo, a avaliaç...

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Q1244151 Educação Física
“Longe de ser um instrumento de pressão e castigo, a avaliação deve mostrar-se útil para as partes envolvidas” (DARIDO & SOUZA JÚNIOR, 2014).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre avaliação.


( ) Do ponto de vista do estudante, a avaliação é um instrumento de tomada de consciência de suas conquistas, possibilidades e dificuldades.
( ) Para a escola, a avaliação permite reconhecer prioridades e localizar ações educacionais que demandam maior apoio.
( ) A avaliação deve oferecer ao professor elementos para uma reflexão contínua sobre sua prática, no que se refere à escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias.
( ) A avaliação em Educação Física deve considerar a observação, a análise e a conceituação de elementos que compõem a totalidade da conduta humana.
( ) A avaliação da aptidão física deve ser prioridade da Educação Física escolar.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas

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A alternativa correta é B - V • V • V • V • F.

Vamos analisar cada uma das afirmativas para entender a razão dessa resposta:

(1) "Do ponto de vista do estudante, a avaliação é um instrumento de tomada de consciência de suas conquistas, possibilidades e dificuldades." - Verdadeira

Essa afirmativa está correta porque a avaliação deve servir como um feedback para o estudante, ajudando-o a identificar seus pontos fortes e fracos. Dessa forma, ele pode compreender melhor seu progresso e as áreas que precisam de mais atenção.

(2) "Para a escola, a avaliação permite reconhecer prioridades e localizar ações educacionais que demandam maior apoio." - Verdadeira

Essa também é uma afirmativa verdadeira. A avaliação fornece dados importantes para a escola, permitindo que ela identifique quais áreas ou disciplinas necessitam de maior investimento e apoio. Isso ajuda a melhorar a qualidade do ensino de forma geral.

(3) "A avaliação deve oferecer ao professor elementos para uma reflexão contínua sobre sua prática, no que se refere à escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias." - Verdadeira

Certa novamente. A avaliação é uma ferramenta fundamental para o professor refletir sobre a eficácia de suas estratégias pedagógicas. Através dela, ele pode ajustar seu planejamento e metodologia para atender melhor as necessidades dos alunos.

(4) "A avaliação em Educação Física deve considerar a observação, a análise e a conceituação de elementos que compõem a totalidade da conduta humana." - Verdadeira

Correta. A avaliação em Educação Física deve ser abrangente, levando em conta não apenas o desempenho físico, mas também aspectos como comportamento, participação e desenvolvimento social e emocional dos alunos.

(5) "A avaliação da aptidão física deve ser prioridade da Educação Física escolar." - Falsa

Essa afirmativa é falsa. Embora a aptidão física seja um aspecto importante, ela não deve ser a prioridade exclusiva da Educação Física escolar. A avaliação deve ser holística, considerando também aspectos cognitivos, afetivos e sociais, para promover um desenvolvimento integral dos alunos.

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