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Q2069477 Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e a BNCC incluem a dança como uma das unidades temáticas na educação física. Acerca dos objetivos da dança na escola, julgue os próximos itens.

I A dança na escola visa desenvolver a imaginação, a comunicação verbal, o pensamento crítico, a autoconfiança, a cooperação e a criatividade. II A dança na escola visa aprimorar o desenvolvimento motor, a consciência corporal e a percepção musical. III A dança na escola visa integrar-se a outras áreas do currículo escolar, explorando o movimento dançante. IV A dança na escola visa estabelecer conexões dentro de contextos históricos, sociais e culturais.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas

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Alternativa correta: E - Todos os itens estão certos.

Para compreender a questão, é importante ter domínio sobre o papel da dança na educação física escolar, conforme orientado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ambos os documentos apontam para a importância da dança como forma de desenvolvimento integral do aluno, indo além do aspecto puramente motor.

O item I menciona o desenvolvimento da imaginação, comunicação verbal, pensamento crítico, autoconfiança, cooperação e criatividade. A dança, sendo uma expressão artística, estimula todos esses aspectos, pois ao criar e executar movimentos de dança, o aluno está engajado em um processo criativo que envolve comunicação não só corporal, mas também verbal durante o processo de aprendizagem e reflexão.

O item II fala sobre o aprimoramento do desenvolvimento motor, consciência corporal e percepção musical. A dança é uma atividade física que requer controle e conhecimento do próprio corpo, assim como um entendimento de ritmo e musicalidade, sendo essenciais para a coordenação e execução dos movimentos dançantes.

No item III, é destacada a integração da dança com outras áreas do currículo escolar, explorando o movimento dançante. A dança pode ser um meio eficaz de aplicar e entender conteúdos de outras disciplinas, como história (aprendendo sobre danças de diferentes épocas), geografia (explorando danças de diversas culturas), entre outras.

Por fim, o item IV enfatiza a importância de estabelecer conexões dentro de contextos históricos, sociais e culturais. A dança é uma expressão cultural que reflete costumes, tradições e histórias de povos, servindo como uma ferramenta para o entendimento e valorização da diversidade cultural e social.

A alternativa E é a correta porque cada um dos itens apresentados está alinhado com os objetivos educacionais que os PCNs e a BNCC propõem para a inclusão da dança no currículo escolar, destacando seu valor em diversas dimensões do desenvolvimento humano e formação integral dos alunos.

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Comentários

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todas estão corrtas, essa "comunicação verbal" me fez errar.

Comunicação NÃO VERBAL. Gabarito correto seria a letra D

a comunicação verbal não é estimulada

Comunicação não verbal. Gabarito seria letra D.

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