De acordo com Garcia e Marques (1990), “no ato de brincar a...

Olá, estudante! Vamos entender melhor essa questão. A alternativa correta é a Alternativa A. Vamos explorar o porquê e analisar as demais opções.

De acordo com Garcia e Marques (1990), as atividades lúdicas são extremamente importantes na vida das crianças, pois através do ato de brincar, elas experimentam uma série de aspectos importantes para o seu desenvolvimento. A questão nos pede para identificar três desses aspectos segundo as autoras mencionadas.

Alternativa A: Liberdade de ação, realização simbólica dos desejos e prazer obtido.

Essa é a alternativa correta. Ao brincar, a criança tem liberdade de ação, o que significa que ela pode explorar e experimentar suas vontades de forma autônoma. A realização simbólica dos desejos refere-se à capacidade de a criança expressar e vivenciar seus desejos e emoções através de brincadeiras simbólicas. Por fim, o prazer obtido destaca a importância do sentimento de alegria e satisfação que a criança experimenta durante a atividade lúdica.

Alternativa B: Aproveitamento do tempo livre, liberdade de ação e preparação para o trabalho.

Embora a liberdade de ação esteja correta, os outros dois itens não se alinham completamente ao conceito de brincadeira conforme exposto por Garcia e Marques. Brincar não é necessariamente sobre aproveitamento do tempo livre de forma utilitária ou sobre preparação para o trabalho.

Alternativa C: Preparação para a vida, preparação para o trabalho, canalização da agressividade.

Aqui, nenhum dos aspectos mencionados se encaixa perfeitamente no contexto lúdico conforme descrito pelas autoras. A preparação para a vida e preparação para o trabalho são conceitos mais amplos e não especificamente ligados ao brincar. Já a canalização da agressividade é um fator importante, mas não é um aspecto central segundo Garcia e Marques.

Alternativa D: Possibilidade de repetição das experiências, canalização da agressividade e desenvolvimento das habilidades motoras finas.

A possibilidade de repetição das experiências é relevante, mas não é destacada pelas autoras como um dos três principais aspectos. Além disso, a canalização da agressividade e o desenvolvimento das habilidades motoras finas são importantes, mas não abrangem completamente o significado lúdico na visão de Garcia e Marques.

Alternativa E: Desenvolvimento das habilidades motoras amplas, desenvolvimento dos padrões de movimento e lazer.

Apesar de a recreação e o desenvolvimento motor serem aspectos importantes em atividades físicas, eles não são os principais focos das atividades lúdicas conforme descrito por Garcia e Marques (1990). Brincar envolve mais do que apenas desenvolvimento físico e padrões de movimento.

Espero que tenha ficado claro! As autoras enfatizam a importância da liberdade de ação, da realização simbólica dos desejos e do prazer obtido como aspectos centrais na atividade lúdica das crianças.

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