O indivíduo nesta fase opera e atua sobre o mundo concreto ...

A alternativa correta é D - Das operações concretas.

Vamos entender melhor o tema e por que essa é a alternativa correta.

A questão aborda o desenvolvimento cognitivo segundo Jean Piaget, um teórico fundamental na psicologia do desenvolvimento. Piaget descreveu várias fases pelas quais os indivíduos passam à medida que crescem e desenvolvem suas capacidades cognitivas. A descrição do enunciado indica que o indivíduo é capaz de operar sobre o mundo concreto e visível, utiliza um pensamento lógico que permite organizar e classificar informações, e começa a puberdade, características típicas da fase das operações concretas.

Erik Erikson, outro teórico do desenvolvimento, descreve essa fase como o período em que o indivíduo enfrenta o conflito entre diligência e inferioridade, o que corresponde ao desenvolvimento da capacidade de trabalhar com eficiência e produtividade.

Agora, vejamos o porquê das alternativas incorretas:

A - Sensório-motor: Incorreta. Esta fase, segundo Piaget, abrange do nascimento até aproximadamente os 2 anos de idade. Nessa fase, o indivíduo explora o mundo através dos sentidos e ações motoras. Não há desenvolvimento do pensamento lógico ou operação sobre o mundo concreto, como descrito na questão.

B - Latência: Incorreta. "Latência" é um termo utilizado por Freud para descrever um período de desenvolvimento psicossocial, não cognitivo. Portanto, não se aplica às fases de desenvolvimento cognitivo de Piaget.

C - Pré-operacional: Incorreta. A fase pré-operacional, que vai aproximadamente dos 2 aos 7 anos de idade, é caracterizada pelo desenvolvimento da linguagem e do pensamento simbólico. No entanto, o pensamento ainda não é lógico de maneira estruturada e não permite operações concretas complexas.

E - Das operações abstratas: Incorreta. Esta fase, também chamada de operações formais, surge por volta dos 11 anos e envolve a capacidade de pensar abstratamente e fazer hipóteses. Embora próxima, a descrição da questão é mais adequada à fase das operações concretas, que vem antes das operações abstratas.

Então, a fase correspondente à descrição fornecida no enunciado é, sem dúvida, a fase das operações concretas. Essa fase ocorre aproximadamente entre os 7 e os 11 anos de idade e é marcada pelo desenvolvimento do pensamento lógico aplicado a objetos reais e tangíveis.

Espero que essa explicação tenha ajudado a entender melhor a questão e as fases do desenvolvimento cognitivo segundo Piaget. Se tiver mais dúvidas, estou à disposição!

GABARITO: D

Sensório-motor 0 – 2 anos Conhecimento do mundo baseado nos sentidos e habilidades motoras. No final do período, emprega representações mentais.

Pensamento pré-operatório 2 – 6 anos Uso de símbolos, palavras, números para representar aspectos do mundo. Relaciona-se apenas por meio de sua perspectiva individual. O mundo é fruto da percepção imediata.

Pensamento operatórioconcreto 7 – 11 anos Aplicação de operações lógicas a experiências centradas no aqui agora. Início da verificação das operações mentais, revertendo-as e atendendo a mais de um aspecto.

Pensamento operatório-formal Adolescência em diante Pensamento abstrato, especulação sobre situaçes hipotéticas, raciocínio dedutivo. Planejamento, imaginação.