Abreu (2002), ao tratar dos perfis pedagógicos da prática do...

Abreu (2002), ao tratar dos perfis pedagógicos da prática do assistente social, apresenta-o como um intelectual profissional de tipo tradicional, demarcando sua discordância com as críticas dos anos 1980, que relegaram o debate das funções intelectuais do assistente social ao campo do(a)