“O que temos de fazer, na verdade, é propor ao povo,
através de certas contradições básicas, sua situação
existencial, concreta, presente, como problema que,
por sua vez, o desafia e, assim, lhe exige resposta, não
só no nível intelectual, mas no nível da ação.” (FREIRE,
2005)
Esse trecho da obra freiriana indica, especificamente,

Question

“O que temos de fazer, na verdade, é propor ao povo,
através de certas contradições básicas, sua situação
existencial, concreta, presente, como problema que,
por sua vez, o desafia e, assim, lhe exige resposta, não
só no nível intelectual, mas no nível da ação.” (FREIRE,
2005)
Esse trecho da obra freiriana indica, especificamente, Alternativa A: uma das mais importantes tarefas do trabalho educativo, que é a análise da realidade a partir dos
referenciais teóricos que esclarecem a realidade
concreta dos educandos. Ou Alternativa B: o exercício de ação-reflexão-ação, a dinâmica
entre prática, teoria e prática ou práxis educativa,
entendida como condição indispensável do ato
educativo. Ou Alternativa C: a educação libertadora freireana, que pressupõe a
consciência do sujeito sobre a sua realidade social,
feita apenas pelo acesso ao saber acadêmico. Ou Alternativa D: a contradição do pensamento freireano, que compreende o saber intelectual como secundário e até
dispensável no processo de aprendizagem. Ou Alternativa E: a perspectiva freireana de valorização do saber
popular em detrimento do saber acadêmico
próprio à práxis educativa.

Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul · Accepted Answer

Alternativa [B] o exercício de ação-reflexão-ação, a dinâmica
entre prática, teoria e prática ou práxis educativa,
entendida como condição indispensável do ato
educativo.

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“O que temos de fazer, na verdade, é propor ao povo, atravé...

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