Assinale a opção que contém a explicação ADEQUADA para o em...

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Q1703452 Português
Leia o texto I para responder a questão.

Texto I

Ministério entrega à Presidência projeto de privatização dos Correios

O ministro das Comunicações, Fábio Faria, entregou hoje (14) à Presidência da República o projeto de lei (PL) que cria as condições para a privatização dos Correios. De acordo com ele, o texto final deve ser encaminhado ao Congresso no ano que vem e a expectativa é que seja aprovado até o final de 2021, para que seja iniciado o processo de venda da empresa à iniciativa privada.

“Esse projeto (entregue hoje) trata mais sobre princípios do que regras, até porque o Congresso deve se debruçar sobre esse tema e é lá a arena onde serão debatidos todos os requisitos necessários, sobre a universalização das entregas dos Correios e em relação aos funcionários, tudo isso será tratado com bastante cuidado no Congresso e o Ministério das Comunicação vai fazer o acompanhamento junto com deputados e senadores”, disse, após reunião no Palácio do Planalto com o presidente Jair Bolsonaro e o ministro-chefe da Secretaria-Geral, Jorge Oliveira.

Faria explicou que o texto inicial do projeto saiu do Ministério da Economia, passou pelas Comunicações, órgão ao qual o Correios está vinculado, e agora segue para análise da Subchefia de Assuntos Jurídicos da Secretaria-Geral. Depois, passa pela Casa Civil para, então, ser encaminhado ao Congresso.

Além disso, o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) contratou a Accenture, empresa de consultoria que estuda o melhor modelo de negócio para privatização da empresa estatal. Segundo Faria, o trabalho começou a cerca de 30 dias e a consultoria tem até 120 dias para apresentar seus resultados, que também serão enviados ao Congresso para dar suporte ao estabelecimento de parâmetros e diretrizes da privatização. 

“Tudo será debatido, ninguém vai fazer esse processo de maneira brusca. O projeto de privatização vem para melhorar a capacidade de entrega dos Correios”, disse, destacando que a universalização das entregas será mantida. “Quem recebe cartas, boletos, qualquer embalagem dos Correios, em qualquer lugar do país, essa parte da universalização será mantida, ninguém vai deixar de receber. Tenho certeza que o Congresso vai trabalhar nesse sentido”.

Em nota, o Ministério das Comunicações informou que o PL estabelece a nova organização e a manutenção do Sistema Nacional de Serviços Postais, para que sejam explorados em regime privado, “respeitando, porém, a Constituição Federal em seu artigo 21, que estabelece à União manter o serviço postal, o que será delegado ao Operador Postal Designado no decorrer do processo de privatização dos Correios”.

“As atividades dos serviços postais pela iniciativa privada serão baseadas nos princípios constitucionais da atividade econômica e terão por objetivo viabilizar o cumprimento das leis, em especial das relativas aos serviços postais, à ordem econômica e aos direitos dos consumidores”, diz a nota.

O projeto de Lei prevê ainda a criação da Agência Nacional de Comunicações, em substituição à atual Agência Nacional de Telecomunicações, que passará a regular também os serviços do Sistema Nacional de Serviços Postais, alterando a Lei nº 9.472 de julho de 1997

https://agenciabrasil.ebc.com.br, 14/10/2020
Assinale a opção que contém a explicação ADEQUADA para o emprego das vírgulas em: “O ministro das Comunicações, Fábio Faria, entregou hoje (14) à Presidência da República o projeto de lei (PL) que cria as condições para a privatização dos Correios”,
Alternativas

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Alternativa correta: A

A questão aborda o tema da pontuação, mais especificamente o uso das vírgulas para separar apostos. Para resolver a questão, é necessário compreender as regras de pontuação e identificar o papel de cada elemento da frase.

A frase fornecida é: “O ministro das Comunicações, Fábio Faria, entregou hoje (14) à Presidência da República o projeto de lei (PL) que cria as condições para a privatização dos Correios”.

Nessa frase, o nome "Fábio Faria" está intercalado por vírgulas depois do sujeito "O ministro das Comunicações". Isso ocorre porque "Fábio Faria" está funcionando como um aposto explicativo, que serve para identificar ou explicar o sujeito. Por isso, a justificativa correta para o uso das vírgulas é a de separar aposto.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

B - Isolar expressões que indicam circunstâncias de companhia, sendo adjunto adverbial invertido na oração: Esta alternativa está incorreta porque "Fábio Faria" não está desempenhando o papel de um adjunto adverbial e nem indica circunstância de companhia.

C - Isolar termos independentes, utilizados para fazer um chamamento, uma invocação ou um apelo: Esta alternativa também está incorreta. "Fábio Faria" não está sendo utilizado para fazer um chamamento ou invocação. Isso ocorre, por exemplo, quando se chama diretamente uma pessoa pelo nome em um discurso.

D - Separar termos coordenados em uma oração: Esta alternativa não é adequada porque "Fábio Faria" não é um termo coordenado. Termos coordenados são aqueles que têm a mesma função sintática e são ligados por vírgulas ou conjunções coordenativas.

E - Separar orações subordinadas adjetivas explicativas: Esta alternativa está errada porque "Fábio Faria" não é uma oração subordinada adjetiva explicativa. Orações subordinadas adjetivas explicativas geralmente são introduzidas por pronomes relativos e explicam melhor o antecedente, não sendo o caso aqui.

Portanto, a alternativa correta é a alternativa A, que indica que as vírgulas são usadas para separar um aposto.

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Comentários

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Gabarito: A

GABARITO -A

“O ministro das Comunicações, Fábio Faria, entregou hoje (...)

Trata-se de aposto.

aposto é um termo sempre de valor substantivo (nunca adjetivo!) que explica, esclarece, desenvolve, resume outro termo sintático antecedente.

Detalhe: Nem todos os apostos são demarcados por meio de virgulação! Existem os especificativos.

Alguns exemplos do referido:

No mês de novembro, a presidenta Dilma foi eleita e usou a palavra satisfação no seu discurso.

– Dona Carlota Joaquina causou muita polêmica ao vir para o Brasil

Pestana

GABARITO: LETRA A

ACRESCENTANDO:

USO DA VÍRGULA

Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

Não se emprega vírgula entre:

• Sujeito e verbo.

• Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).

Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

A vírgula:

Desloca

Enumera

Explica

Enfatiza

Isola

Separa

Emprego da vírgula:

a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:

- João, Mariano, César e Pedro farão a prova.

- Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

b) isolar o vocativo:

- Força, guerreiro!

c) isolar o aposto explicativo:

- José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

d) mobilidade sintática:

- Temeroso, Amadeu não ficou no salão.

- Na semana anterior, ele foi convocado a depor.

- Por amar, ele cometeu crimes.

e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:

- Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

f) separar os nomes dos locais de datas:

- Cascavel, 10 de março de 2012.

g) isolar orações adjetivas explicativas:

- O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

h) separar termos enumerativos:

- O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

i) omitir um termo:

- Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

j) separar algumas orações coordenadas

- Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

Vírgula + E

1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:

Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.

2) Polissíndeto:

Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.

3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:

Os alunos não estudaram, e passaram na prova.

4) Para enfatizar o elemento posterior:

A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.

FONTE: RITA SILVA QC.

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