De acordo com o texto abaixo, leia e responda:
The advantages ofspeaking a second language. Just a few generations ago, speaking two languages was supposed to be bad for you. Tests in America
found that bilingual people had lower iqs, which seemed evidence enough. Later it became clear that
those surveys were really measuring the material poverty of immigrants; members ofsuch families were
more likely to be undernourished and understimulated, not to mention the obvious fact that they often
sat the tests in a language that was not their best.Qual era uma ideia equivocada sobre o bilinguismo há algumas gerações, de acordo com o trecho?

Question

De acordo com o texto abaixo, leia e responda:
The advantages ofspeaking a second language. Just a few generations ago, speaking two languages was supposed to be bad for you. Tests in America
found that bilingual people had lower iqs, which seemed evidence enough. Later it became clear that
those surveys were really measuring the material poverty of immigrants; members ofsuch families were
more likely to be undernourished and understimulated, not to mention the obvious fact that they often
sat the tests in a language that was not their best.Qual era uma ideia equivocada sobre o bilinguismo há algumas gerações, de acordo com o trecho? Alternativa A: Acreditava-se que pessoas bilíngues tinham QIs mais altos. Ou Alternativa B: Acredita-se que o bilinguismo não tinha impacto na inteligência. Ou Alternativa C: Supunha-se que indivíduos bilíngues tinham QIs mais baixos. Ou Alternativa D: Considerava-se o bilinguismo irrelevante para o desenvolvimento intelectual.

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Alternativa [C] Supunha-se que indivíduos bilíngues tinham QIs mais baixos. Alternativa correta: C

O tema central da questão é compreender uma ideia equivocada que existia sobre o bilinguismo há algumas gerações. O texto menciona que, anteriormente, acreditava-se que falar duas línguas era prejudicial, e essa ideia estava associada a testes que mostravam que pessoas bilíngues tinham QIs mais baixos. Essa conclusão foi baseada em observações que não consideraram fatores sociais e econômicos, como a pobreza e a falta de estímulo adequado, além do fato de muitos imigrantes fazerem os testes em uma língua que não dominavam totalmente.

Para resolver a questão, é importante identificar o trecho do texto que menciona a percepção equivocada e entender que a baixa pontuação nos testes de QI estava vinculada a condições socioeconômicas adversas e não ao bilinguismo em si.

Justificativa para a alternativa correta:
A alternativa C está correta porque o texto claramente afirma que "testes nos Estados Unidos encontraram que pessoas bilíngues tinham QIs mais baixos", refletindo a ideia equivocada que existia na época.

Por que as outras alternativas estão erradas:

A - A alternativa afirma que acreditava-se que pessoas bilíngues tinham QIs mais altos, o que contradiz diretamente o que o texto diz sobre a percepção equivocada de que tinham QIs mais baixos.

B - A alternativa sugere que o bilinguismo não tinha impacto na inteligência, mas o texto mostra que havia uma crença de que ele era prejudicial, não que fosse neutro.

D - A alternativa indica que o bilinguismo era considerado irrelevante para o desenvolvimento intelectual, mas o texto evidencia que havia uma preocupação com uma suposta influência negativa.

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De acordo com o texto abaixo, leia e responda: The advantag...

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