A fusão das telecomunicações, da informática, da imprensa, d...
As preocupações sociológicas e filosóficas com as questões relacionadas à expansão e dominação que as mídias impunham, já era uma das pautas dos filósofos da Escola de Frankfurt, cujas reflexões ainda orientam estudos até hoje. Foi nessa escola filosófica que surgiu o termo “indústria cultural”, dentre outros. São ideias de seus representantes:
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é a A.
A questão aborda a influência e o legado da Escola de Frankfurt no contexto da mídia e da comunicação, uma escola filosófica que analisa criticamente aspectos da sociedade moderna, como a cultura de massa e a indústria cultural.
A Escola de Frankfurt é conhecida por seus estudos críticos sobre a sociedade, especialmente sobre a maneira como a mídia e as estruturas econômicas influenciam a cultura e o comportamento das pessoas. Esses pensadores procuraram entender como o capitalismo e a cultura de massa afetam a autonomia dos indivíduos e suas capacidades de crítica.
Explicação da alternativa correta:
A - Jürgen Habermas é, de fato, um membro destacado da segunda geração da Escola de Frankfurt. Seus trabalhos são notáveis por analisar as relações entre política, comunicação, linguagem e discursos, desenvolvendo a teoria da ação comunicativa. Ele se preocupa em como a comunicação pode ser um meio de emancipação social, o que se alinha perfeitamente com as preocupações da Escola de Frankfurt.
Justificativa das alternativas incorretas:
B - Max Horkheimer é um dos principais nomes da primeira geração da Escola de Frankfurt e conhecido por seu trabalho em parceria com Theodor Adorno, com foco na crítica à sociedade capitalista e à indústria cultural. No entanto, ele não se dedicou a estudar especificamente as relações entre capitalismo e sexualidade ou questões de pureza racial. Assim, essa descrição está incorreta.
C - Herbert Marcuse foi um filósofo importante da Escola de Frankfurt, conhecido por criticar a sociedade industrial avançada e a repressão das potencialidades humanas. Ele via a educação como uma ferramenta de emancipação, mas a ideia de que defendia o isolamento total dos meios de comunicação de massa é um equívoco. Marcuse era crítico dos meios de comunicação de massa por sua capacidade de manipulação, mas não defendia um isolamento completo como descrito.
D - Theodor W. Adorno trabalhou com elementos do pensamento marxista e da psicanálise, mas a afirmação de que ele via as relações sociais e a família como impedimentos à formação da pessoa é enganosa. Adorno criticava a maneira como as estruturas sociais podem ser manipuladoras e como a cultura de massa pode sufocar a crítica e a autonomia individual, mas não nesse sentido específico mencionado na alternativa.
Entender as contribuições de cada filósofo e suas críticas à sociedade é essencial para responder a esta questão. A Escola de Frankfurt nos oferece ferramentas valiosas para analisar a cultura e a comunicação em uma perspectiva crítica.
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