Considerando las dificultades específicas de los heterogenér...

Limitación de la práctica a ejercicios escritos, sin incluir la discriminación auditiva.

Insistencia en la traducción literal como el método principal para el aprendizaje de estos términos.

Uso exclusivo de ejemplos que no presenten variaciones entre el español y el portugués.

Implementación de ejercicios de discriminación auditiva y práctica contextualizada que ilustren estos fenómenos lingüísticos.

Evitar la introducción de heterogenéricos y heterotónicos hasta que se alcance un nivel avanzado de competencia lingüística.