Considerando a finalidade dos diferentes gêneros textuais, ...
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Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Auxiliar de Serviços Educacionais |
Q2056639
Português
Considerando a finalidade dos diferentes gêneros
textuais, relacione a COLUNA I com a COLUNA II,
associando cada gênero textual à sua respectiva função.
COLUNA I
1.
Disponível em:<encurtador.com.br/cmKLW> . Acesso em: 16 maio 2019.
2.
Disponível em: <encurtador.com.br/bjtQX>. Acesso em: 16 maio 2019.
3.
Disponível em: <encurtador.com.br/ivG48>. Acesso em: 16 maio 2019.
4.
Disponível em: <encurtador.com.br/dmyR8>. Acesso em: 29 maio 2019. (Adaptação)
COLUNA II
( ) Esse gênero tem o objetivo de obter informações sobre algo por meio de perguntas feitas a alguém que detém essas informações. ( ) Esse gênero tem o objetivo de identificar o conteúdo que está dentro da embalagem a que corresponde. ( ) Esse gênero tem o objetivo de reunir o histórico das habilidades e experiências de um profissional para que ele seja avaliado para uma vaga de emprego. ( ) Esse gênero tem o objetivo de criticar algum acontecimento ou fato da atualidade.
Assinale a sequência correta.
COLUNA I
1.
Disponível em:<encurtador.com.br/cmKLW> . Acesso em: 16 maio 2019.
2.
Disponível em: <encurtador.com.br/bjtQX>. Acesso em: 16 maio 2019.
3.
Disponível em: <encurtador.com.br/ivG48>. Acesso em: 16 maio 2019.
4.
Disponível em: <encurtador.com.br/dmyR8>. Acesso em: 29 maio 2019. (Adaptação)
COLUNA II
( ) Esse gênero tem o objetivo de obter informações sobre algo por meio de perguntas feitas a alguém que detém essas informações. ( ) Esse gênero tem o objetivo de identificar o conteúdo que está dentro da embalagem a que corresponde. ( ) Esse gênero tem o objetivo de reunir o histórico das habilidades e experiências de um profissional para que ele seja avaliado para uma vaga de emprego. ( ) Esse gênero tem o objetivo de criticar algum acontecimento ou fato da atualidade.
Assinale a sequência correta.