Para abordar las identidades que configuran el proceso educa...

Preferencia por métodos tradicionales de enseñanza basados en la memorización.

Limitación en la inclusión de temas contemporáneos y relevantes para la juventud.

Evitar actividades que requieran el uso de tecnología y recursos multimedia.

Materiales didácticos y contenidos que conecten con sus intereses y realidad social.

Aplicación de estrategias didácticas diseñadas para la educación de adultos mayores.