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Q2403256
Português Pontuação , Uso da Vírgula ,
Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Língua Portuguesa |
Q2403256 Português
Texto III


O reconhecimento da cultura afro-brasileira e africana: a
obrigatoriedade da temática na Educação Básica


       O reconhecimento das contribuições dos africanos na formação do Brasil é recente. Para que os grupos étnicos africanos ganhassem visibilidade na sociedade brasileira foram necessários diversos movimentos e manifestações em prol desse reconhecimento.
         Entre as medidas legais que vêm sendo adotadas está a obrigatoriedade de tratar da cultura afro-brasileira e a história da África na Educação Básica; várias políticas de reparação, reconhecimento e valorização da população afro-brasileira vêm sendo concretizadas na sociedade contemporânea. Uma dessas ações, como já sinalizado, é a Lei n° 10.639/03, que tornou obrigatório o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira no currículo da Educação Básica no país; essa lei é importante na medida em que a sociedade brasileira se apropria e reconhece o valor da história e da cultura africana, trazida pelos escravizados para o Brasil e mantida pelos seus descendentes ao longo dos tempos.
          A Lei nº 10.639/03 altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) e inclui os artigos 26-A e 79-B, que tratam da obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira no currículo escolar. No Brasil, a Lei n° 10.639/03, tem com um dos principais objetivos educar a população para as relações étnico-raciais. Essas relações dizem respeito à reeducação dos diferentes grupos étnicos e dependem de ações que priorizem trabalhos conjuntos, articulações entre processos educativos escolares, políticas públicas e movimentos sociais.
        Compreender como se estruturam as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Africana, bem como os princípios que a norteiam, é fundamental para a inserção da temática em sala de aula, uma vez que esta vem se tornando um dos elementos essenciais para que seja refeito o caminho pelo qual se construiu uma imagem negativa dos povos africanos. A partir daí, desconstruir ideologias e mentalidades discriminatórias e preconceituosas que permeiam a sociedade contemporânea.
        No entanto, a inserção dessa lei no contexto brasileiro não é algo espontâneo. Pelo contrário, ela é resultante da atuação de políticos e, principalmente, da pressão exercida por grupos de defesa dos direitos dos negros. Ou seja, a Lei n° 10.639/03 é um produto da união de forças vindas da sociedade brasileira como o Movimento Negro, por exemplo, que ao longo da história do país apresentou inúmeras reivindicações dos direitos dos negros no Brasil. (...)


Disponível em https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/18/22/histria-dafrica-e-cultura-afro-brasileira-desafios-e-possibilidades-no-contexto-escolar.

Em “A Lei nº 10.639/03 altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) e inclui os artigos 26-A e 79- B, que tratam da obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira no currículo escolar.”, a vírgula em destaque foi empregada para 
Alternativas

Gabarito comentado

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Alternativa correta: D - separar oração subordinada adjetiva explicativa.

Olá, aluno! Vamos analisar essa questão juntos.

Primeiramente, observe que a questão trata da função da vírgula em um trecho específico. Para resolver essa questão, é fundamental ter um bom entendimento sobre os diferentes usos da vírgula na língua portuguesa.

Vamos entender por que a alternativa D é a correta:

No trecho: “A Lei nº 10.639/03 altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) e inclui os artigos 26-A e 79-B, que tratam da obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira no currículo escolar.”, a vírgula é utilizada para separar uma oração subordinada adjetiva explicativa.

Uma oração subordinada adjetiva explicativa acrescenta uma informação adicional, explicando algo sobre o termo antecedente. No caso, a parte "que tratam da obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira no currículo escolar" explica mais sobre "os artigos 26-A e 79-B". Essa informação é essencial, mas a frase base ainda faria sentido sem ela.

Agora, vamos justificar por que as demais alternativas estão incorretas:

A - intercalar um aposto: Um aposto é um termo que explica ou especifica outro termo, geralmente separado por vírgulas. No trecho analisado, não temos um aposto, pois "que tratam da obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira no currículo escolar" é uma oração que explica algo sobre o termo antecedente, caracterizando-se como uma oração subordinada adjetiva explicativa, e não um aposto.

B - separar adjunto adverbial intercalado: Um adjunto adverbial intercalado modifica o verbo, acrescentando informações de tempo, modo, lugar, etc. No trecho analisado, não temos um adjunto adverbial intercalado. A vírgula não está separando uma expressão que modifica o verbo, mas sim uma oração explicativa.

C - separar orações coordenadas assindéticas: As orações coordenadas assindéticas são aquelas que estão justapostas, sem conjunção ligando-as. No trecho analisado, a vírgula não está separando orações independentes e justapostas, mas sim uma oração subordinada explicativa.

Portanto, a alternativa correta é a D - separar oração subordinada adjetiva explicativa.

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Comentários

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LETRA D

que tratam da obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira no currículo escolar É ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA EXPLICATIVA

Letra D.

ExpliCativas -----------------> Com vírgulas. Porém, observe o contexto da oração, para realmente ver se aquela oração é a explicativa.

RestritivaS --------------------> Sem vírgulas.

Complementando...

Subordinada por haver dependência.

Adjetiva por estar sendo introduzida por um PRONOME RELATIVO (QUE)

Explicativas por haver VÍRGULAS.

Fonte: Baseada nas aulas do Prof: Elias Santana, Gran Cursos.

Não tem para onde fugir diante de uma preparação. O processo é doloroso mesmo. Porém, é temporário.❤️✍

..é a Lei n° 10.639/03, que tornou obrigatório 

"que" funciona como pronome relativo. A lei a qual...

iniciando uma oração subordinada adjetiva explicativa(pq é precedida de vírgula)

Com vírgula Explica

Sem vírgula Restringe

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