O sistema de avaliação é baseado em um gráfico de dupla entr...

A alternativa correta é a D - Escala gráfica e Incidentes críticos.

Vamos entender por que esta é a alternativa correta e as outras não. A questão trata de sistemas de avaliação de desempenho baseados em gráficos de dupla entrada, onde nas linhas estão os fatores de avaliação e nas colunas os graus desses fatores. Este método reconhece que certas características no comportamento humano podem levar a resultados positivos ou negativos.

Alternativa D: Escala gráfica e Incidentes críticos

Esse método combina a Escala Gráfica, que utiliza um gráfico de dupla entrada para avaliar diversos fatores de desempenho, e os Incidentes Críticos, que registram comportamentos excepcionais, seja positivamente ou negativamente. A escala gráfica permite que se atribua uma nota em cada fator, enquanto os incidentes críticos destacam características ou eventos específicos que impactam o desempenho de forma significativa. Sendo assim, esta alternativa aborda diretamente a descrição do enunciado.

Alternativa A: Escolha forçada e Pesquisa de campo

A Escolha Forçada é um método que obriga o avaliador a escolher entre afirmações que melhor descrevem o avaliado, e a Pesquisa de Campo envolve entrevistas e observações detalhadas. Ambos são métodos de avaliação de desempenho, mas não se baseiam em gráficos de dupla entrada conforme descrito no enunciado.

Alternativa B: Comparação aos pares e Frases descritivas

A Comparação aos Pares avalia o desempenho comparando indivíduos entre si (pares) e Frases Descritivas utilizam descrições detalhadas de comportamentos. Esses métodos não utilizam a estrutura de gráfico de dupla entrada, sendo, portanto, inadequados em relação ao enunciado.

Alternativa C: Avaliação por objetivos e Avaliação do potencial

A Avaliação por Objetivos foca no cumprimento de metas e objetivos definidos previamente, enquanto a Avaliação do Potencial analisa a capacidade futura do indivíduo. Nenhum desses métodos depende de gráficos de dupla entrada para avaliação de desempenho.

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