No Brasil, a formação dos trabalhadores da saúde constitui-s...

A alternativa correta para a questão é a alternativa D. Vamos agora detalhar os motivos para isso e explicar por que as outras alternativas estão incorretas.

Alternativa D: O desenvolvimento de ações de articulação e parcerias institucionais entre ensino e serviço; educação e trabalho com objetivo de reorganizar os serviços de saúde no SUS, a partir dos processos formativos e práticas pedagógicas.

Essa alternativa está correta porque descreve de maneira precisa o objetivo central da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS), que é promover a integração entre educação e serviço. A PNEPS busca reorganizar os serviços de saúde por meio de processos formativos e práticas pedagógicas, incentivando uma formação contínua e adaptativa dos trabalhadores da saúde. Isso está alinhado com os princípios do SUS que visam a qualificação constante dos profissionais para uma melhor prestação de serviços à população.

Alternativa A: O planejamento e a gestão das atividades primárias na Atenção Básica.

Essa alternativa é incorreta porque, embora o planejamento e a gestão das atividades primárias na Atenção Básica sejam essenciais para o SUS, eles não são o foco principal da PNEPS. A PNEPS está mais voltada para a formação e qualificação dos profissionais de saúde de forma contínua, e não especificamente para a gestão das atividades primárias.

Alternativa B: Articulação das ações de promoção à saúde; prevenção de agravos; vigilância à saúde; e, tratamento.

Essa alternativa também está incorreta. A articulação das ações mencionadas (promoção à saúde, prevenção de agravos, vigilância à saúde e tratamento) é um objetivo mais amplo do SUS como um todo, mas não é o foco específico da PNEPS. A PNEPS visa mais a formação e a educação permanente dos profissionais de saúde.

Alternativa C: Conjunto de ações envolvido no atendimento centrado na pessoa, propondo a qualificação da atenção a partir de um projeto terapêutico para cada situação.

Embora o atendimento centrado na pessoa e a qualificação da atenção sejam aspectos importantes no contexto da saúde pública, essa alternativa não aborda diretamente os avanços promovidos pela PNEPS na área da educação em saúde. A PNEPS é mais abrangente e se concentra na formação e desenvolvimento contínuo dos profissionais de saúde em uma perspectiva sistêmica.

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Gabarito letra D

A) incorreta - O planejamento e a gestão das atividades primárias na Atenção Básica. Trata-se do objetivo do programa Estratégia de saúde da Família e não dos avanços promovidos pela PNEP

B) incorreta - Articulação das ações de promoção à saúde; prevenção de agravos; vigilância à saúde; e, tratamento. Trata-se dos fundamentos da Política Nacional de Atenção Básica e não dos avanços promovidos pela PNEP.

C) incorreta - Conjunto de ações envolvido no atendimento centrado na pessoa, propondo a qualificação da atenção a partir de um projeto terapêutico para cada situação. Trata-se de um dos fundamentos da Política Nacional de Humanização da Atenção e Gestão do SUS e não dos avanços promovidos pela PNEP.

D) correta - A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) promoveu o desenvolvimento de ações de articulação e parcerias institucionais entre ensino e serviço; educação e trabalho a fim de garantir a qualificação contínua dos profissionais que fazem parte do SUS.

Comentário da F7 CONCURSOS: (f7concursos.com)

Gabarito: Alternativa D) O desenvolvimento de ações de articulação e parcerias institucionais entre ensino e serviço; educação e trabalho com objetivo de reorganizar os serviços de saúde no SUS, a partir dos processos formativos e práticas pedagógicas.

O gabarito correto é: D) O desenvolvimento de ações de articulação e parcerias institucionais entre ensino e serviço; educação e trabalho com objetivo de reorganizar os serviços de saúde no SUS, a partir dos processos formativos e práticas pedagógicas.

Vamos analisar cada alternativa:

A) O planejamento e a gestão das atividades primárias na Atenção Básica.

- Esta alternativa está focada mais na gestão das atividades do que propriamente nos avanços promovidos pela Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) na área da educação em saúde.

B) Articulação das ações de promoção à saúde; prevenção de agravos; vigilância à saúde; e, tratamento.

- Embora seja importante para o SUS, essa articulação não é exclusiva da PNEPS. A PNEPS tem um escopo mais específico relacionado à educação permanente em saúde.

C) Conjunto de ações envolvido no atendimento centrado na pessoa, propondo a qualificação da atenção a partir de um projeto terapêutico para cada situação.

- Esta alternativa parece mais relacionada à abordagem da atenção à saúde do que aos avanços específicos promovidos pela PNEPS na área da educação em saúde.

D) O desenvolvimento de ações de articulação e parcerias institucionais entre ensino e serviço; educação e trabalho com objetivo de reorganizar os serviços de saúde no SUS, a partir dos processos formativos e práticas pedagógicas.

- Correto. Esta alternativa descreve com mais precisão os avanços promovidos pela PNEPS. Ela destaca a importância da integração entre o ensino e os serviços de saúde, bem como a relevância da educação permanente para a reorganização dos serviços no SUS.

Portanto, a alternativa correta é a D) O desenvolvimento de ações de articulação e parcerias institucionais entre ensino e serviço; educação e trabalho com objetivo de reorganizar os serviços de saúde no SUS, a partir dos processos formativos e práticas pedagógicas.