O propósito comunicativo prioritário do texto é
BARROS, Daniel. Gênero, brilhantismo e esforço. Galileu. São Paulo, Editora Globo, Nº 333, mar. 2019. p.71 [Adaptado]
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c) demonstrar que meninas e meninos podem ser aptos a realizar qualquer tarefa.
"O que faz diferença é martelar na cabeça das crianças que cada um pode ser o que quiser, independentemente de seu gênero. Mas isso só acontecerá quando os adultos estiverem convictos."
Gabarito da banca C
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