Which of the following cannot be classified as a Language A...
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é: A - Memorization through repetition.
Vamos entender melhor o tema da questão. A pergunta gira em torno de diferentes Abordagens de Ensino de Línguas (Language Approaches). Essas abordagens são métodos ou estratégias utilizadas para ensinar uma língua estrangeira. Para responder a questão de forma correta, é necessário conhecer essas abordagens e identificar qual delas não se encaixa na definição de uma abordagem de ensino de línguas.
A alternativa A - Memorization through repetition está correta porque memorização por repetição não é considerada uma abordagem completa de ensino de línguas. Esse método é uma técnica que pode ser usada dentro de diferentes abordagens, mas por si só não constitui uma abordagem.
Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:
B - Communicative Language Teaching: Essa abordagem foca na comunicação prática e real entre os aprendizes, priorizando a habilidade de se comunicar em diversas situações. É amplamente reconhecida como uma abordagem de ensino de línguas.
C - Task Based Learning: Essa abordagem envolve o uso de tarefas práticas e reais para ensinar a língua. Os alunos aprendem a língua completando tarefas que simulam situações da vida real. Também é uma abordagem de ensino de línguas bem estabelecida.
D - The Lexical Approach: Focada no vocabulário e na aprendizagem de "chunks" ou pedaços de linguagem, essa abordagem enfatiza a importância do léxico (vocabulário) na aprendizagem de línguas. É reconhecida como uma abordagem de ensino de línguas.
E - Cooperative Language Learning: Essa abordagem promove a aprendizagem através da cooperação e interação entre os alunos. Trabalhar em grupo e ajudar uns aos outros a aprender é a base dessa abordagem. É outra abordagem válida de ensino de línguas.
Resumindo, a memorização por repetição (alternativa A) não se classifica como uma abordagem de ensino de línguas, enquanto as demais opções são abordagens reconhecidas no campo.
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Comentários
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Eu acho que essa questão se realaciona a tecnicas de ensino, ou abordagens de ensino de uma língua.
a letra "A" me parece a menos eficaz.
Qual das seguintes opções não pode ser classificada como uma abordagem de idioma?
A) Memorização através de repetição
B)
C)
D)
E)
a-
commiting chunks of language to memory doesn't constitute effective memory learning.
THe most widely accepted language acquisition method according to the current literature is the communicative approach, which consists of a framework which places special emphasis on the role of language as a communicative tool, This approach highlights above all the importance of interaction and the role of meaning, which are the stepping stones for laying the groundwork for meaning and communication between the discourse participants. Ultimately, communication should be the primary goal in language teaching, with proper grammar and other language accoutrements taking a back seat.
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