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Q719144
Inglês Verbos | Verbs , Infinitivo e gerúndio | Infinitive and gerund ,
Ano: 2016 Banca: UNISUL Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: UNISUL - 2016 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Inglês |
Q719144 Inglês
Communicative approach
The communicative approach is based on the idea that learning language successfully comes through having to communicate real meaning. When learners are involved in real communication, their natural strategies for language acquisition will be used, and this will allow them to learn to use the language.
Example
Practising question forms by asking learners to find out personal information about their colleagues is an example of the communicative approach, as it involves meaningful communication.
In the classroom Classroom activities guided by the communicative approach are characterised by trying to produce meaningful and real communication, at all levels. As a result there may be more emphasis on skills than systems, lessons are more learner-centred, and there may be use of authentic materials. https://www.teachingenglish.org.uk/article/communicative-approach
The word having in bold in the first paragraph of the text Communicative Approach is in:
Alternativas

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Alternativa correta: B - The Gerund.

A questão aborda o tema dos tempos verbais e das formas verbais em inglês. Para resolvê-la, é necessário que o aluno tenha conhecimento sobre as diferentes formas dos verbos em inglês e a função de cada uma delas. No caso específico da palavra having no texto, é importante identificar que ela está sendo utilizada em uma estrutura que requer o uso do gerúndio (gerund).

Vamos agora analisar cada alternativa:

Alternativa A - Present continuous: O presente contínuo é formado pelo verbo "to be" no presente (am/is/are) seguido do verbo principal com a terminação -ing (e.g., I am studying). No entanto, no contexto do texto, having não está sendo usado dessa forma, pois não há um verbo "to be" antes dele.

Alternativa B - The Gerund: O gerúndio é a forma do verbo com a terminação -ing que funciona como um substantivo. No caso do texto, having está sendo utilizado para descrever uma ação (ter de comunicar) de forma substantivada. Esta é a alternativa correta.

Alternativa C - Past continuous: O passado contínuo é formado pelo verbo "to be" no passado (was/were) seguido do verbo principal com a terminação -ing (e.g., I was studying). Assim como no presente contínuo, having não está sendo usado com um verbo "to be" no passado, então esta alternativa está incorreta.

Alternativa D - Past perfect continuous: O passado perfeito contínuo é formado pelo verbo "to have" no passado (had) seguido do particípio passado do verbo "to be" (been) e do verbo principal com a terminação -ing (e.g., I had been studying). Novamente, essa estrutura não está presente no texto, o que torna esta opção incorreta.

Alternativa E - Present perfect continuous: O presente perfeito contínuo é formado pelo verbo "to have" no presente (have/has) seguido do particípio passado do verbo "to be" (been) e do verbo principal com a terminação -ing (e.g., I have been studying). No texto, não há essa combinação de verbos, portanto, esta alternativa também está incorreta.

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Comentários

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Since both forms end with ing the key is to know that present continuous has a verb be before the main verb. The Gerund is formed only with infinitive + -ing.

Akward but not unusual

 

b-

the gerund (-ing ending) is used after prepositions, which is different than the verb's continuous form

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