Projetos e Ações: Papo de Responsa O Programa Papo de Responsa foi criado por policiais civis do Rio de Janeiro. Em 2013, a Polícia Civil do Espírito Santo, por meio de policiais da Academia de Polícia (Acadepol) capixaba, conheceu o programa e, em parceria com a polícia carioca, trouxe para o Estado. O ‘Papo de Responsa’ é um programa de educação não formal que – por meio da palavra e de atividades lúdicas – discute temas diversos como prevenção ao uso de drogas e a crimes na internet, bullying, direitos humanos, cultura da paz e segurança pública, aproximando os policiais da comunidade e, principalmente, dos adolescentes. projeto funciona em três etapas e as temáticas são repassadas pelo órgão que convida o Papo de Responsa, como escolas, igrejas e associações, dependendo da demanda da comunidade. No primeiro ciclo, denominado de “Papo é um Papo”, a equipe introduz o tema e inicia o processo de aproximação com os alunos. Já na segunda etapa, os alunos são os protagonistas e produzem materiais, como músicas, poesias, vídeos e colagens de fotos, mostrando a percepção deles sobre a problemática abordada. No último processo, o “Papo no Chão”, os alunos e os policiais civis formam uma roda de conversa no chão e trocam ideias relacionadas a frases, questões e músicas direcionadas sempre no tema proposto pela instituição. Por fim, acontece um bate-papo com familiares dos alunos, para que os policiais entendam a percepção deles e também como os adolescentes reagiram diante das novas informações.Disponível em . Acesso em: 30/ jan./2019. Dentre os processos existentes para formar novas palavras, verifica-se que o substantivo “responsa” é formado por

Question

Projetos e Ações: Papo de ResponsaO Programa Papo de Responsa foi criado por policiais civis do Rio de Janeiro. Em 2013, a Polícia Civil do Espírito Santo, por meio de policiais da Academia de Polícia (Acadepol) capixaba, conheceu o programa e, em parceria com a polícia carioca, trouxe para o Estado. O ‘Papo de Responsa’ é um programa de educação não formal que – por meio da palavra e de atividades lúdicas – discute temas diversos como prevenção ao uso de drogas e a crimes na internet, bullying, direitos humanos, cultura da paz e segurança pública, aproximando os policiais da comunidade e, principalmente, dos adolescentes.   projeto funciona em três etapas e as temáticas são repassadas pelo órgão que convida o Papo de Responsa, como escolas, igrejas e associações, dependendo da demanda da comunidade. No primeiro ciclo, denominado de “Papo é um Papo”, a equipe introduz o tema e inicia o processo de aproximação com os alunos. Já na segunda etapa, os alunos são os protagonistas e produzem materiais, como músicas, poesias, vídeos e colagens de fotos, mostrando a percepção deles sobre a problemática abordada. No último processo, o “Papo no Chão”, os alunos e os policiais civis formam uma roda de conversa no chão e trocam ideias relacionadas a frases, questões e músicas direcionadas sempre no tema proposto pela instituição. Por fim, acontece um bate-papo com familiares dos alunos, para que os policiais entendam a percepção deles e também como os  adolescentes reagiram diante das novas informações.Disponível em <https://pc.es.gov.br/projetos-e-acoes>. Acesso em: 30/ jan./2019.Dentre os processos existentes para formar novas palavras, verifica-se que o substantivo “responsa” é formado por  Alternativa A: derivação prefixal.  Ou Alternativa B: derivação parassintética.  Ou Alternativa C: redução. Ou Alternativa D: hibridismo. Ou Alternativa E: composição por aglutinação.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] redução. A alternativa correta é: C - redução.

Vamos entender o porquê dessa alternativa ser a correta, assim como explicar o motivo pelo qual as outras estão incorretas.

O tema da questão aborda a formação de palavras, um aspecto importante da morfologia. Para resolvê-la, é essencial compreender os processos de formação de novas palavras na língua portuguesa. Esses processos incluem derivação, composição, redução, e outros.

Redução é o processo pelo qual uma palavra mais longa é reduzida a uma forma mais curta, mantendo, no entanto, seu significado. No caso da palavra "responsa", ela é uma redução coloquial de "responsabilidade". Assim, o processo de formação é a redução.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

A - Derivação prefixal: Este processo ocorre quando um prefixo é adicionado a uma palavra base. Por exemplo, "infeliz" é formado a partir de "feliz" com a adição do prefixo "in-". No entanto, "responsa" não é formada por meio de prefixação.

B - Derivação parassintética: A derivação parassintética ocorre quando uma palavra é formada pela adição simultânea de um prefixo e um sufixo a uma base. Por exemplo, "entardecer" é formado a partir de "tarde" com a adição de "en-" (prefixo) e "-ecer" (sufixo). "Responsa" não se encaixa nessa formação.

D - Hibridismo: O hibridismo ocorre quando uma palavra é formada por elementos de diferentes línguas. Por exemplo, "automóvel" combina "auto" (grego) e "móvel" (latim). Este não é o caso de "responsa".

E - Composição por aglutinação: Na aglutinação, duas palavras se unem, mas perdem parte de sua estrutura fonética original. Por exemplo, "planalto" (de "plano" + "alto"). "Responsa" não é um exemplo desse processo.

Portanto, a única alternativa que corretamente explica a formação da palavra "responsa" é a alternativa C - redução.

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