Compreender a produtividade de uma obra é fundamental...
Compreender a produtividade de uma obra é fundamental para se definir a função de avaliação de serviços. Avaliar serviços de uma obra que possui grande quantidade de mão de obra significará um impacto positivo em seu resultado. Com base nessas informações, julgue o seguinte item.
Somente não serão avaliados os serviços longos quando
a motivação da avaliação não for o da rotatividade de funcionários, pois, nesse caso, não se teria um significativo impacto no padrão de qualidade da obra.
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Primeiramente é importante conceituar que o ciclo de vida de um projeto trata-se da divisão da gestão do mesmo em etapas pelas quais o mesmo deve passar, do início ao fim. Tais fases são:
1. Concepção: início do projeto, trata-se da etapa em que um esboço da ideia é desenvolvido e as metas e objetivos são fixados. Além disso, na concepção também são realizados estudos preliminares a fim de verificar a viabilidade técnica e econômico do projeto;
2. Planejamento: como o próprio nome sugere, consiste na etapa em que se planeja a implantação do projeto. Especificamente, na etapa de planejamento os gestores levantam os serviços geralmente com base em um desenho, definem materiais, custos, cronogramas e planejam que deve ser feito, como e quando;
3. Execução: trata-se da etapa em que o que foi planejado é colocado em prática;
4. Controle e gerenciamento: fase do projeto em que há a gestão da execução, aferindo se esta está sendo feita de acordo com o planejado;
5. Conclusão/Finalização: tal etapa consiste no fechamento de todas as atividades, na qual também se realiza uma análise dos acertos e erros para fundamentar futuros projetos.
Tratando-se especificamente do o planejamento e controle de obras são essenciais para garantir um fluxo de trabalho eficiente e econômico. Nesse contexto, é importante dimensionar as equipes de trabalho e atribuir as atividades com base na produtividade da mão de obra.
Visto isso, conclui-se que a afirmação da questão está correta. Para serviços longos, não faz sentido avaliar a produtividade quando há muita rotatividade (mudança de funcionários) na mão de obra, pois funcionários diferentes acarretam em produtividades diferentes.
Gabarito do professor: CERTO.
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Autor: Renato Nicoletti, Engenheiro Civil pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Mestrando de Engenharia Civil na UFSCar. , de Engenharia Civil
Primeiramente é importante conceituar que o ciclo de vida de um projeto trata-se da divisão da gestão do mesmo em etapas pelas quais o mesmo deve passar, do início ao fim. Tais fases são:
1. Concepção: início do projeto, trata-se da etapa em que um esboço da ideia é desenvolvido e as metas e objetivos são fixados. Além disso, na concepção também são realizados estudos preliminares a fim de verificar a viabilidade técnica e econômico do projeto;
2. Planejamento: como o próprio nome sugere, consiste na etapa em que se planeja a implantação do projeto. Especificamente, na etapa de planejamento os gestores levantam os serviços geralmente com base em um desenho, definem materiais, custos, cronogramas e planejam que deve ser feito, como e quando;
3. Execução: trata-se da etapa em que o que foi planejado é colocado em prática;
4. Controle e gerenciamento: fase do projeto em que há a gestão da execução, aferindo se esta está sendo feita de acordo com o planejado;
5. Conclusão/Finalização: tal etapa consiste no fechamento de todas as atividades, na qual também se realiza uma análise dos acertos e erros para fundamentar futuros projetos.
Tratando-se especificamente do o planejamento e controle de obras são essenciais para garantir um fluxo de trabalho eficiente e econômico. Nesse contexto, é importante dimensionar as equipes de trabalho e atribuir as atividades com base na produtividade da mão de obra.
Visto isso, conclui-se que a afirmação da questão está correta. Para serviços longos, não faz sentido avaliar a produtividade quando há muita rotatividade (mudança de funcionários) na mão de obra, pois funcionários diferentes acarretam em produtividades diferentes.
Gabarito do professor: CERTO.
Gente (?)
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