De acordo com as teorias comportamentais, o desenvolvimento...

A alternativa correta é A - relações entre o indivíduo e as contingências dos meios em que se desenvolve.

Vamos entender o motivo dessa alternativa ser a correta e fazer uma análise das demais opções.

Teorias Comportamentais

As teorias comportamentais, também conhecidas como behaviorismo, têm como foco principal a relação entre o comportamento do indivíduo e o ambiente. De acordo com essa perspectiva, o desenvolvimento de habilidades, como o interesse e o talento artístico, é determinado pelas contingências ambientais, ou seja, pelas interações e reforços que o indivíduo recebe do meio em que vive.

Explicação da Alternativa Correta (A):

A alternativa A fala exatamente sobre isso: "relações entre o indivíduo e as contingências dos meios em que se desenvolve". Em outras palavras, para o behaviorismo, o desenvolvimento de habilidades na infância é fortemente influenciado pela forma como o ambiente responde ao comportamento da criança. Se uma criança é elogiada ou recebe atenção ao demonstrar interesse artístico, é mais provável que continue a desenvolver essa habilidade.

Análise das Alternativas Incorretas:

B - aspectos filogenéticos: Esta alternativa se refere à história evolutiva das espécies e à herança genética. Embora aspectos genéticos possam influenciar habilidades, o behaviorismo enfatiza mais fortemente as contingências ambientais do que os aspectos filogenéticos.

C - generalização e contracontrole: Esses são conceitos dentro do behaviorismo, mas não se referem diretamente ao desenvolvimento de habilidades. Generalização é a transferência de uma resposta aprendida em uma situação para outras situações semelhantes. Contracontrole é uma resposta ao controle coercitivo, mas novamente, esses conceitos não explicam o desenvolvimento de habilidades como o interesse artístico.

D - relações entre diferentes sistemas: familiar, escolar, social, entre outros: Esta alternativa tem mais a ver com a Teoria dos Sistemas, que é uma abordagem mais ecológica e sistêmica do desenvolvimento humano, proposta por teóricos como Urie Bronfenbrenner. Embora essa perspectiva também seja válida e importante, ela não é a principal abordagem do behaviorismo.

Assim, vemos claramente que a alternativa A é a mais adequada quando consideramos a ótica das teorias comportamentais sobre o desenvolvimento de habilidades na infância. As contingências do ambiente, ou seja, as respostas e reforços que a criança recebe, são determinantes para o comportamento e o desenvolvimento de novas habilidades.