Leia o seguinte trecho: “O ato de cooperar, por exemplo, qua...

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Q510916

Ano: 2015 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Professor de Educação Básica - Educação Física |

Q510916 Educação Física

Leia o seguinte trecho:

“O ato de cooperar, por exemplo, quanta habilidade exige! […] Apesar de investir nas atividades de competição em menor proporção, não deixamos de fazê-lo. Pois acreditamos que não será negando a competição que ensinaremos a cooperação; muitas vezes, ocorre justamente o contrário."

(Freire & Scaglia. Educação como prática corporal, 2003)

Assinale a alternativa que expressa a correta interpretação desse trecho.

Cooperar é uma habilidade de difícil aprendizado, e esse aprendizado só é possível quando o professor de Educação Física utiliza atividades competitivas.

Cooperar é uma habilidade de difícil aprendizado, e esse aprendizado é inviabilizado nas aulas de Educação Física quando o professor utiliza atividades competitivas.

Cooperar é uma habilidade de difícil aprendizado, mas esse aprendizado é acelerado nas aulas de Educação Física quando o professor utiliza atividades competitivas.

Aprender a cooperar é um objetivo de ensino presente nas aulas de Educação Física e, para atingi-lo, o professor pode levar os alunos a vivenciarem atividades competitivas.

Aprender a cooperar é um objetivo de ensino presente nas aulas de Educação Física e, para atingi-lo, o professor não pode levar os alunos a vivenciarem atividades competitivas.

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Leia o seguinte trecho: “O ato de cooperar, por exemplo, qua...

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