Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna. ...

A alternativa correta é: A - padrão resistente.

Vamos entender por que essa é a alternativa correta, assim como as razões pelas quais as outras alternativas estão incorretas. A questão aborda o padrão de apego na teoria do apego, que é fundamental na Psicologia do Desenvolvimento. Segundo essa teoria, formulada por John Bowlby, existem diferentes padrões de apego que se desenvolvem na infância, dependendo da interação da criança com seus cuidadores primários.

Padrão resistente (alternativa A): Crianças com esse padrão de apego apresentam comportamentos que indicam muita ansiedade perante a separação. Como descrito na questão, elas mostram comportamento imaturo, pouco interesse em explorar o ambiente e uma preocupação constante com os cuidadores. Após a separação, ficam bastante incomodadas e têm dificuldade de se aproximar de pessoas estranhas. Quando os cuidadores retornam, alternam entre procurar contato e demonstrar braveza. Este padrão é característico de um apego inseguro.

Padrão desorganizado (alternativa B): Esse padrão de apego é caracterizado por comportamentos contraditórios e desorientados. Crianças com apego desorganizado podem mostrar uma mistura de comportamentos como aproximação e afastamento, ou mesmo congelamento e medo em relação aos cuidadores. Não é consistente com a descrição dada na questão.

Padrão evitativo (alternativa C): Crianças com esse padrão de apego tendem a evitar ou ignorar o cuidador, mostrando pouca diferença no comportamento com estranhos ou quando estão sozinhas. Elas não demonstram muita angústia quando separadas dos cuidadores e não procuram contato quando estes retornam. Este padrão também não corresponde à descrição da questão.

Padrão seguro (alternativa D): Crianças com apego seguro exploram o ambiente com confiança, usando os cuidadores como uma base segura. Quando os cuidadores saem, mostram desconforto, mas se recuperam rapidamente ao retorno dos cuidadores, buscando contato e mostrando afeto. Este padrão é bem diferente do comportamento descrito na questão.

Compreender os padrões de apego é essencial para o desenvolvimento de intervenções eficazes e para a promoção de um desenvolvimento saudável. Cada padrão tem implicações diferentes para o comportamento e as relações futuras da criança.

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"o padrão resistente ou ambivalente é caracterizado pela criança que, antes de ser separada dos cuidadores, apresenta comportamento imaturo para sua idade e pouco interesse em explorar o ambiente, voltando sua atenção aos cuidadores de maneira preocupada."

LETRA A!

Padrão resistente ou ambivalente: é caracterizado pela criança que, antes de ser separada dos cuidadores, apresenta comportamento imaturo para sua idade e pouco interesse em explorar o ambiente, voltando sua atenção aos cuidadores de maneira preocupada. Após a separação, fica bastante incomodada, sem se aproximar de pessoas estranhas. Quando os cuidadores retornam, ela não se aproxima facilmente e alterna seu comportamento entre a procura por contato e a brabeza.

Complementando: Os outros padrões são Seguro, Evitativo e Desorganizado.

Padrão seguro: As crianças seguras incomodam-se quando separadas de seus cuidadores, mas não se abatem de forma exagerada.

Padrão evitativo: brinca de forma tranquila, interage pouco com os cuidadores, mostra-se pouco inibido com estranhos e chega a se engajar em brincadeiras com pessoas desconhecidas durante a separação dos cuidadores. Quando são reunidas aos cuidadores, essas crianças mantêm distância e não os procuram para obter conforto.

Padrão Desorganizado ou Desorientado: apresentavam comportamento contraditório e/ou estratégias de coping incoerentes para lidarem com a situação de separação. Na presença dos cuidadores, antes da separação, essas crianças exibem um comportamento constante de impulsividade, que envolve apreensão durante a interação, expressa por brabeza ou confusão facial, ou expressões de transe e perturbações.

http://pepsic.bvsalud.org/pdf/arbp/v57n1/v57n1a03.pdf