Os métodos (I - acupédico e audiofonatório e II - aural e ve...

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Q1770021 Libras
Os métodos (I - acupédico e audiofonatório e II - aural e verbotonal), utilizados na Educação Surdos, são usados pela abordagem:
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A alternativa correta é: D - Oralista.

No contexto da Educação dos Surdos, existem várias abordagens pedagógicas utilizadas para favorecer o desenvolvimento da comunicação e da linguagem. Nesta questão, os métodos mencionados, como o acupédico e audiofonatório (I) e aural e verbotonal (II), são técnicas associadas à abordagem Oralista.

A abordagem Oralista se concentra em desenvolver as habilidades auditivas e orais dos alunos surdos, com o objetivo de integrá-los ao ambiente predominante dos ouvintes. Ela enfatiza o uso da fala e da leitura labial, além do desenvolvimento da audição, muitas vezes com apoio de dispositivos auditivos.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

A - Bilíngue e Oralista: A abordagem bilíngue valoriza a Língua de Sinais como primeira língua e, posteriormente, a Língua Portuguesa como segunda. Ela não se resume somente a métodos de desenvolvimento oral, como os citados na questão.

B - Bilíngue: Exclusivamente relacionada ao uso das Línguas de Sinais e da Língua Portuguesa, não contempla o foco principal no uso da fala e audição, portanto, não se relaciona diretamente com os métodos mencionados.

C - Comunicação Total: Esta abordagem faz uso simultâneo de todos os meios de comunicação possíveis, como Língua de Sinais, oralidade e escrita, para facilitar o entendimento e a comunicação dos surdos, mas não foca especificamente nos métodos oralistas citados.

E - Oralista, Comunicação Total e Bilíngue: Esta opção mistura abordagens diversas, mas os métodos destacados na questão são primários da abordagem Oralista e não se aplicam simultaneamente às outras.

Em resumo, a abordagem Oralista é a única que corresponde diretamente aos métodos citados no enunciado da questão.

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