Concerning textbooks, choose which one of the following sent...

A alternativa correta é a A.

A questão aborda o tema de textbooks (livros didáticos), que são ferramentas essenciais no ensino de línguas, especialmente na aprendizagem do inglês como língua estrangeira. Para resolver a questão, é necessário compreender as funções pedagógicas de um livro didático e as expectativas realistas que se têm em relação a ele.

Análise da alternativa correta (A):

"An ideal textbook should provide learners with knowledge, language skills and information about English speaking countries, preparing them to interact with people from foreign countries of different backgrounds."

A alternativa A está correta porque descreve de maneira abrangente as funções de um livro didático ideal. Ele deve fornecer conhecimento, habilidades linguísticas e informações sobre países de língua inglesa, além de preparar os alunos para interagir com pessoas de diferentes contextos culturais. Esta visão é alinhada com as melhores práticas pedagógicas, que visam uma educação holística e intercultural.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa B:

"A good textbook does all the tough and tedious job a teacher would normally do in terms of lesson planning or designing specific extra teaching materials."

A alternativa B está incorreta porque sugere que um bom livro didático substitui o planejamento de aula e a criação de materiais extras pelo professor, o que não é verdade. O papel do professor é insubstituível e vai além do que qualquer livro pode oferecer, incluindo adaptação de conteúdos e personalização do ensino.

Alternativa C:

"Top quality textbooks have to be written and designed by native-speaker teachers and published in English-speaking countries."

A alternativa C está incorreta porque afirma que livros de alta qualidade devem ser escritos por professores nativos e publicados em países de língua inglesa. Na realidade, a qualidade de um livro didático não depende exclusivamente dessas condições. Há excelentes materiais produzidos por não-nativos e publicados em diversos países.

Alternativa D:

"No effective or successful class can be taught without a textbook which is the only source of practical and firm guidance to the teacher."

A alternativa D está incorreta porque afirma que nenhuma aula eficaz pode ser dada sem um livro didático, o que não é verdade. Professores podem planejar e conduzir aulas bem-sucedidas usando uma variedade de recursos e métodos além dos livros didáticos.

Alternativa E:

"Cultural bias found in books published abroad pose a minor problem and teachers should not turn their attention to ideological issues but to focus exclusively on more pressing problems of language."

A alternativa E está incorreta porque minimiza o problema do viés cultural em livros publicados no exterior. Reconhecer e abordar questões ideológicas é crucial para uma educação inclusiva e crítica. Ignorar esses aspectos pode levar a uma educação parcial e não representativa.

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Livro-texto tem que preparar o alunado para interagir com estrangeiros? Achei essa alternativa meio esquisita, sendo cético p a realidade brasileira