Com relação à fisioterapia neurofuncional pediátrica, assina...
Gabarito comentado
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A alternativa D é a incorreta.
Vamos analisar o porquê e entender melhor o tema abordado.
O tema da questão é a fisioterapia neurofuncional pediátrica, que envolve a avaliação e intervenção em crianças com distúrbios do desenvolvimento neuromotor. Para responder adequadamente, é necessário conhecer os princípios da fisioterapia pediátrica, incluindo a importância das atividades lúdicas e dos aspectos psicomotores no tratamento de crianças.
Alternativa D: Afirmar que brincadeiras e brinquedos não devem fazer parte do atendimento fisioterapêutico é incorreto. Brincadeiras e brinquedos são ferramentas fundamentais na fisioterapia pediátrica, pois ajudam a criança a se envolver no tratamento de maneira natural e prazerosa, facilitando o aprendizado e a adesão às atividades. Portanto, esta alternativa está errada.
Alternativa A: Correta. A fisioterapia pediátrica deve priorizar atividades lúdicas no ambiente habitual da criança, conforme as diretrizes da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF). Isso promove um tratamento mais eficaz e alinhado às necessidades individuais da criança.
Alternativa B: Correta. Os conhecimentos sobre psicomotricidade são essenciais na fisioterapia pediátrica. Eles ajudam a identificar atrasos no desenvolvimento e a planejar intervenções adequadas, tanto para promoção da saúde quanto para prevenção e reabilitação.
Alternativa C: Correta. As atividades psicomotoras devem considerar aspectos pedagógicos e envolver todos os conceitos psicomotores, utilizando o movimento como ferramenta principal. Esse enfoque garante um desenvolvimento integral da criança.
Portanto, ao comparar todas as alternativas, a alternativa D se destaca como incorreta por não reconhecer a importância das brincadeiras no tratamento fisioterapêutico pediátrico.
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Comentários
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Gabarito: D
Fisioterapia em Neuropediatria – Tem como objeto de trabalho todas as alterações neurológicas congênitas ou adquiridas que possa interferir em um Sistema Nervoso Central ou Periférico em desenvolvimento. E, para isto, todo o seu estudo se baseia no desenvolvimento neuropsicomotor normal da criança. Devem ser utilizadas atividades lúdicas com brinquedos e brincadeiras para auxiliar no tratamento.
Letra D com toda certeza
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