Os PCNs – Educação Física propõem a organização dos conteúdo...

A alternativa correta é a Alternativa E: conceitual, procedimental e atitudinal.

Vamos entender melhor o tema abordado na questão:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para a Educação Física propõem uma organização dos conteúdos de aprendizagem dividida em três grandes blocos: conhecimento do corpo, esportes, jogos, lutas e ginásticas, e atividades rítmicas e expressivas. Esses blocos são essenciais para estruturar o ensino da Educação Física nas escolas, proporcionando uma formação integral do aluno que vai além das práticas corporais, englobando também aspectos cognitivos, afetivos e sociais.

Para aprofundar mais, os conteúdos de aprendizagem são distribuídos em três categorias:

• Conceitual: Refere-se aos conhecimentos e informações que o aluno deve aprender, como as regras dos esportes, a história das modalidades, e os conceitos de saúde e bem-estar.
• Procedimental: Envolve as habilidades e técnicas que os alunos devem desenvolver, como a execução de movimentos, a prática de exercícios físicos e a realização de atividades motoras.
• Atitudinal: Trata das atitudes, valores e comportamentos que os alunos devem adotar, como a cooperação, o respeito às regras, a valorização do trabalho em equipe e o fair play.

Agora, vamos justificar a Alternativa E e explicar porque as outras estão incorretas:

Alternativa E: conceitual, procedimental e atitudinal. Esta é a correta porque corresponde exatamente às categorias de conteúdos estabelecidas pelos PCNs para Educação Física.

Alternativa A: comportamental, procedimental e de método. Está incorreta, pois "comportamental" e "de método" não são categorias utilizadas nos PCNs.

Alternativa B: comportamental, conceitual e de referência. Incorreta, pois "comportamental" e "de referência" não são termos utilizados nos PCNs para categorizar os conteúdos da Educação Física.

Alternativa C: atitudinal, organizacional e de referência. Incorreta porque "organizacional" e "de referência" não são categorias usadas nos PCNs.

Alternativa D: conceitual, organizacional e de método. Está incorreta pois "organizacional" e "de método" não são categorias definidas nos PCNs para Educação Física.

Os PCNs são claros ao definir que os conteúdos de Educação Física devem ser organizados nas categorias conceitual, procedimental e atitudinal, buscando uma formação completa e equilibrada dos alunos.

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Gabarito letra E