A idosa Margaret, 79, está sendo acompanhada pela equipe da ...
A idosa Margaret, 79, está sendo acompanhada pela equipe da unidade básica de saúde e, recentemente, foi observada sua dificuldade em realizar atividades básicas da vida cotidiana, além de certa confusão mental. Ela reside sozinha e sempre cuidou de sua casa, fez compras no supermercado e cozinhou sua própria comida, com suporte de seus filhos. Entretanto, neste momento, se impôs a necessidade de atenção sistematizada e lhe foi proposto residir com um dos filhos, o que ela recusou consistentemente. A equipe de saúde avaliou a impossibilidade de ela permanecer sozinha, pois está se colocando em situações de risco. De acordo com o estatuto do idoso, sra. Margaret tem o direito de escolha e opinião, desde que em plenas faculdades mentais. Como havia dúvidas nesse sentido, a equipe de saúde solicitou à sua psicóloga a realização do exame do estado mental de sra. Margaret.
No que diz respeito à ordenação metodológica do exame do estado mental, quais as principais áreas da conduta humana que apresentam alterações?
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Alternativa Correta: C
Vamos entender por que a alternativa C é a correta e como ela se relaciona com o tema da questão. O Exame do Estado Mental é uma ferramenta utilizada na Psicologia da Saúde para avaliar as funções cognitivas e emocionais de um indivíduo. No caso da idosa Margaret, a equipe de saúde identificou dificuldades em atividades cotidianas e confusão mental, sugerindo a necessidade de uma avaliação mais detalhada dessas funções.
A alternativa C destaca as áreas da conduta humana que são frequentemente avaliadas em um exame do estado mental: atenção, sensopercepção, memória, orientação, consciência, pensamento, linguagem, inteligência, afetividade e conduta. Estas são as funções principais que, quando alteradas, podem indicar comprometimento cognitivo ou emocional significativo.
Agora, vou explicar por que as outras alternativas estão incorretas:
A: Esta alternativa inclui autocuidado e sociabilidade, que não são tradicionalmente partes do exame do estado mental. Embora importantes na avaliação geral do bem-estar de um indivíduo, elas não são focos primários na avaliação das funções cognitivas e emocionais.
B: Inclui termos como personalidade, senso crítico e subjetividade, que são mais difíceis de quantificar e não fazem parte das áreas centrais do exame do estado mental. Personalidade, por exemplo, é avaliada através de outros tipos de testes e entrevistas.
D: Apesar de incluir muitos termos corretos, como orientação e memória, mistura conceitos como cognição e crítica, que são abordagens mais gerais e não específicas do exame do estado mental.
E: Esta alternativa menciona desenvolvimento social e inteligência emocional, que são importantes para entender o comportamento global de um indivíduo, mas não são categorias específicas do exame do estado mental.
Em resumo, a alternativa C é a que mais se alinha com as áreas tradicionalmente avaliadas no exame do estado mental, tornando-a a escolha correta.
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