“Alguns autores têm condenado a prática da Educação Física ...
(Darido & Rangel, 2005)
Em relação aos motivos para a exclusão de outros conteúdos (como a dança, as lutas, etc.), assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O alunos não apresentam interesse por outros conteúdos além dos esportes principais.
( ) Atividades como dança e lutas não fazem parte do currículo das escolas e, assim, não podem ser implementadas.
( ) A comunidade em geral não diferencia Educação Física de esporte.
As afirmativas são, respectivamente,
Gabarito comentado
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Alternativa correta: A - F, F e V.
Vamos entender melhor o tema da questão e os motivos pelos quais as respostas são F, F e V.
Primeira afirmativa: "Os alunos não apresentam interesse por outros conteúdos além dos esportes principais."
Falsa (F) - Essa afirmativa está incorreta porque muitos alunos têm, sim, interesse por uma gama variada de atividades físicas, e a preferência por esportes principais não exclui o possível interesse por outras modalidades como dança e lutas. A exclusão desses conteúdos não se deve à falta de interesse dos alunos, mas sim a outros fatores.
Segunda afirmativa: "Atividades como dança e lutas não fazem parte do currículo das escolas e, assim, não podem ser implementadas."
Falsa (F) - Esta afirmativa também é falsa. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Física, vários conteúdos, incluindo dança e lutas, fazem parte do currículo escolar. A não implementação dessas atividades geralmente está ligada a questões como a falta de formação adequada dos professores ou a falta de infraestrutura, e não à inexistência no currículo.
Terceira afirmativa: "A comunidade em geral não diferencia Educação Física de esporte."
Verdadeira (V) - Essa afirmativa é verdadeira. Muitas vezes, a sociedade tende a associar a Educação Física apenas ao esporte, especialmente aos esportes mais populares. Entretanto, a Educação Física é uma disciplina mais ampla que inclui diversas práticas corporais, como dança, lutas, ginástica, entre outras.
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Comentários
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Resposta certa A, pois nossos alunos têm interesse sim em outros esportes, cabe a nós mostrar e demonstrar. Lutas e danças fazem parte sim do PCN. E por infelicidade a comunidade não diferencia-nos de um mero esporte, cabe a nós também quebrar esse paradigma.
Resposta A''. Mas, no meu ponto de vista, os alunos tem um enorme preconceito com outras conteúdos. Cabe a nós, professores, estimulá-los.
No meu estado ES, "os alunos não apresentam interesse, nem pelo futebol , imagina dança e luta".
Essa questão não pode ser utilizada no meu estado.
Bem subjetivo essa questão "os alunos não apresentam interesse".
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