Em relação ao desenvolvimento e à progressão tópica, o texto...

comprovação da teoria de Hitler e seus aliados sobre a dificuldade de se comunicar com o povo; contestação da análise feita pelo filólogo judeu Victor Klemperer sobre o poder da linguagem em contextos políticos em geral e nas ditaduras em particular.

explicação didática de como o nazismo conseguiu penetrar nas mentes populares por meio de mecanismos linguísticos; hierarquização de exemplos que comprovam o aparente paradoxo das atividades de linguagem na mente humana.

apresentação do conceito de linguagem fascista recorrendo, para isso, à noção expressa na frase “É preciso falar a língua que o povo entende”; citação e explicação de exemplos da eficácia de usos fascistas da linguagem no governo de Hitler.

narrativa biográfica minuciosa de Joseph Goebbels, ministro da Propaganda do Terceiro Reich muito próximo de Hitler; enumeração de exemplos da inépcia da linguagem nazista, especialmente quando pronunciada diretamente por Hitler.

demonstração da tese de que a comunicação com o povo, realizada por um governo de ascensão totalitária, é feita sempre de forma mediada; construção de um contra-argumento à ideia de que a linguagem tem poder nefasto.