Maldonado e Silva (2016) relatam uma experiência na qual ut...

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Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Francisco Morato - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor de Educação Física |

Q1150508 Educação Física

Maldonado e Silva (2016) relatam uma experiência na qual utilizam diferentes tipos de jogos e analisam desenhos (charges) produzidos pelos alunos com base nas discussões realizadas em aula a respeito dos jogos.

A conclusão a que Maldonado e Silva (2016) chegam a respeito do uso de avaliações conjuntas e desses desenhos (charges) produzidos pelos alunos é que

os alunos colocam em evidência a importância de se sagrar vitorioso quando se participa de qualquer tipo de jogo.

essas ferramentas permitiram identificar elementos da visão crítica desenvolvida a respeito das práticas corporais experimentadas.

os alunos evidenciaram como é entristecedor perder um jogo e, portanto, jogos não devem ser vivenciados em aula.

eles perceberam que não ocorrem situações de discriminação racial nos jogos ou em qualquer outra experiência competitiva.

eles perceberam que não ocorrem situações que ferem a ética, seja nos jogos ou em qualquer outra experiência competitiva.

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