O verbo fazer pode ser empregado coesivamente, referindo-se ...

Quando estudamos a coesão textual, nos deparamos com as funções interessantes de alguns verbos. Um exemplo disso é o verbo vicário, que tem a capacidade de substituir outro verbo previamente mencionado, evitando a repetição desnecessária que pode tornar o texto menos fluído e interessante.

Analisando as alternativas, identificamos que a alternativa correta é:

"O guarda de trânsito agiu corretamente ao multar-me, mas nem todos fazem o mesmo."

Se retirarmos o verbo "fazer" da frase, teríamos:

"O guarda de trânsito agiu corretamente ao multar-me, mas nem todos agem corretamente."

Você pode perceber que a frase se torna redundante sem o uso do verbo vicário. O uso de verbos como "fazer" enriquece a língua portuguesa e a torna mais dinâmica. Neste caso, o verbo "fazer" substitui o "agir", proporcionando uma construção mais elegante.

Em palavras distintas, a banca requereu do candidato o conhecimento de verbo vicário. Esse tipo de verbo faz as vezes de outro a fim de impedir a repetição que pode deixar o texto pauperizado e repetitivo.

Tomemos a alternativa B, o gabarito da questão:

"O guarda de trânsito agiu corretamente ao multar-me, mas nem todos fazem o mesmo."

Reescrevamos a estrutura sem a presença do verbo "fazer":

"O guarda de trânsito agiu corretamente ao multar-me, mas nem todos agem corretamente." 

Por certo o caro aluno notou que a estrutura se repete sem nenhuma necessidade, haja vista que nossa língua, extremamente portentosa, nos fornece subterfúgios para enriquecê-la. É para isso e para evitar a repetição pauperizadora que nos servimos dos verbos vicários. No caso em apreço, o verbo "fazer" substitui o "agir".

Letra B

Novidade para mim!

"...fazem o mesmo" refere-se ao verbo anterior "multar-me".

Gabarito: B

#TODOSSOMOSCAPAZES

#APROVACAOIMINENTE

1 semana pra pcerj. to respondendo essas questões chorando.

A) Nem todos os cidadãos pagam as contas de luz, mas isso não faz mal aos demais cidadãos;

• o que não faz mal? ISSO

B) O guarda de trânsito agiu corretamente ao multar-me, mas nem todos fazem o mesmo; 

• O que nem todos fazem? MULTAR (verbo)

C) Ainda que traga cansaço, os alunos fazem exercícios físicos antes de entrarem em aula;

• o que o alunos fazem? Exercícios físicos

D) Nem todos fazem o que devem;

• Nem todos fazem o quê? aquilo (pron. relativo) que deveriam fazer.

E) Eu a ajudava sempre que ela não fazia os deveres.

• quando eu a ajudava? sempre que ela não fazia os deveres (deveres aqui tem sentido de substantivo: obrigações/tarefas)