A abordagem crítico-superadora elenca diversos princípios c...

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Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Água Boa - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Água Boa - MT - Professor - Educação Física/40H |

Q2480209 Educação Física

A abordagem crítico-superadora elenca diversos princípios curriculares para a seleção e organização do conhecimento da Educação Física escolar. Com isso, para Soares et al. (2012), no princípio curricular denominado de adequação às capacidades sociocognoscitivas do aluno, busca-se, no momento da seleção dos conteúdos, adequar o conteúdo à capacidade:

cognitiva e à prática social do aluno, ao seu próprio conhecimento e às suas possibilidades enquanto sujeito histórico

motora e à prática multicultural do aluno, ao seu próprio conhecimento e às suas possibilidades enquanto sujeito histórico

motora e cognitiva do aluno, valorizando os testes de esforço físico em detrimento de um trabalho crítico

psicológica do aluno, valorizando somente os conteúdos euro-estadunidenses

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