Além de incentivar os alunos à prática de atividades físic...

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Q491336 Educação Física
Além de incentivar os alunos à prática de atividades físicas regulares, o professor de Educação Física escolar deve propor atividades que colaborem para a aquisição de uma série de fatores. Com relação a esses fatores, é esperado que o aluno, após as aulas, seja capaz de

I. conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações da cultura corporal.

II. conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e desempenho que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia.

III. reivindicar, organizar e interferir no espaço de forma autônoma, bem como reivindicar locais adequados para promover atividades corporais de lazer.

É correto o que está contido em
Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa correta é: E - I, II e III.

Vamos agora entender melhor o tema da questão e justificar cada alternativa.

O tema central da questão é o papel do professor de Educação Física no ambiente escolar. Além de incentivar a prática de atividades físicas, o professor deve promover o desenvolvimento integral dos alunos. Isso envolve conhecimentos e valores que vão além da aptidão física, incluindo aspectos culturais, sociais e críticos.

Alternativa E (correta): As proposições I, II e III estão corretas.

Proposição I: "Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações da cultura corporal." É fundamental que os alunos compreendam e respeitem as diferentes formas de expressões corporais presentes em diversas culturas. Isso promove a valorização da diversidade e inclusão no ambiente escolar.

Proposição II: "Conhecer a diversidade de padrões de saúde, beleza e desempenho que existem nos diferentes grupos sociais, compreendendo sua inserção dentro da cultura em que são produzidos, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia." Aqui, o objetivo é desenvolver um olhar crítico nos alunos, fazendo-os entender que os padrões de saúde e beleza são culturalmente construídos e nem sempre são realistas ou saudáveis. A crítica aos padrões impostos pela mídia é essencial para a construção de uma autoimagem saudável.

Proposição III: "Reivindicar, organizar e interferir no espaço de forma autônoma, bem como reivindicar locais adequados para promover atividades corporais de lazer." Esta proposição enfatiza a autonomia dos alunos na utilização e organização dos espaços para atividades físicas e de lazer. Isso é crucial para que eles se tornem agentes ativos na busca por condições adequadas para a prática de atividades físicas.

Justificativa das alternativas incorretas:

Alternativa A: "I e II, apenas." Esta alternativa está incorreta porque exclui a proposição III, que é igualmente importante para a formação integral dos alunos.

Alternativa B: "I e III, apenas." Esta alternativa está incorreta porque desconsidera a proposição II, que aborda a importância do pensamento crítico frente aos padrões de saúde, beleza e desempenho.

Alternativa C: "I, apenas." Esta alternativa está incorreta porque exclui as proposições II e III, que são essenciais para uma educação física integral e crítica.

Alternativa D: "II e III, apenas." Esta alternativa também está incorreta porque desconsidera a proposição I, que é crucial para a valorização da pluralidade cultural no contexto da educação física.

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