Leia os excertos a seguir:
Excerto I – Segundo Jacques Le Goff, a memória é
a propriedade de conservar certas informações,
propriedade que se refere a um conjunto de funções
psíquicas que permite ao indivíduo atualizar
impressões ou informações passadas, ou
reinterpretadas como passadas. O estudo da
memória passa da Psicologia à Neurofisiologia,
com cada aspecto seu interessando a uma ciência
diferente, sendo a memória social um dos meios
fundamentais para se abordar os problemas do
tempo e da História.
Excerto II – A memória está nos próprios alicerces
da História, confundindo-se com o documento, com
o monumento e com a oralidade. Mas só muito
recentemente se tornou objeto de reflexão da
historiografia. Só no fim da década de 1970 que os
historiadores da Nova História começaram a
trabalhar com a memória.
Excerto III – Quando os historiadores começaram
a se apossar da memória como objeto da História, o
principal campo a trabalhá-la foi a História Oral.
Nessa área, muitos estudiosos têm-se preocupado
em perceber as formas da memória e como esta age
sobre nossa compreensão do passado e do presente.
Excerto IV – a memória não é apenas individual.
Na verdade, a forma de maior interesse para o
historiador é a memória coletiva, composta pelas
lembranças vividas pelo indivíduo ou que lhe foram
repassadas, mas que não lhe pertencem somente, e
são entendidas como propriedade de uma
comunidade, um grupo. Após análise dos itens, assinale a alternativa
correta:

Question

Leia os excertos a seguir: 
Excerto I – Segundo Jacques Le Goff, a memória é
a propriedade de conservar certas informações,
propriedade que se refere a um conjunto de funções
psíquicas que permite ao indivíduo atualizar
impressões ou informações passadas, ou
reinterpretadas como passadas. O estudo da
memória passa da Psicologia à Neurofisiologia,
com cada aspecto seu interessando a uma ciência
diferente, sendo a memória social um dos meios
fundamentais para se abordar os problemas do
tempo e da História.  
Excerto II – A memória está nos próprios alicerces
da História, confundindo-se com o documento, com
o monumento e com a oralidade. Mas só muito
recentemente se tornou objeto de reflexão da
historiografia. Só no fim da década de 1970 que os
historiadores da Nova História começaram a
trabalhar com a memória.
Excerto III – Quando os historiadores começaram
a se apossar da memória como objeto da História, o
principal campo a trabalhá-la foi a História Oral.
Nessa área, muitos estudiosos têm-se preocupado
em perceber as formas da memória e como esta age
sobre nossa compreensão do passado e do presente. 
Excerto IV – a memória não é apenas individual.
Na verdade, a forma de maior interesse para o
historiador é a memória coletiva, composta pelas
lembranças vividas pelo indivíduo ou que lhe foram
repassadas, mas que não lhe pertencem somente, e
são entendidas como propriedade de uma
comunidade, um grupo. Após análise dos itens, assinale a alternativa
correta: Alternativa A: Os quatro excertos são alternativos à concepção
que a historiografia contemporânea tem sobre
memória, devendo haver uma 5ª via para
compreender este conceito. Ou Alternativa B: Os excertos I e II são complementares ao passo
que os excertos III e IV são concorrentes quanto à
conceituação da memória como fonte histórica. Ou Alternativa C: Os excertos I, II e III estão interligados
conceitualmente ao passo que o excerto IV destoa
do restante, assumindo uma abordagem equivocada
sobre o trabalho do historiador sobre o que vem a
ser memória. Ou Alternativa D: Os quatro excertos dizem respeito ao conceito
de memória sendo complementares e mantendo
entre si coerência conceitual. Ou Alternativa E: Os excertos II e III são paradoxais aos excertos I
e IV na medida em que estes últimos buscam um
conceito mais amplo em detrimento dos outros
dois, chegando ao ponto de que estes não poderiam
compor a mesma categoria conceitual.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Os quatro excertos dizem respeito ao conceito
de memória sendo complementares e mantendo
entre si coerência conceitual. A análise dos excertos nos permite entender que todos eles estão interconectados ao explorar diferentes aspectos do conceito de memória e sua relação com a história. Eles não são contraditórios ou excludentes, mas sim complementares. Vejamos cada um por vez:

Excerto I - Jacques Le Goff nos oferece uma visão interdisciplinar da memória, destacando a sua importância tanto para a psicologia quanto para a neurofisiologia, ressaltando a memória social como chave para compreendermos o tempo e a história.

Excerto II - Aqui, a memória é posicionada como um alicerce da História e é mencionado que apenas recentemente ela se tornou um objeto de reflexão mais profundo por parte dos historiadores, especialmente aqueles ligados à Nova História.

Excerto III - O foco é na História Oral e na preocupação dos historiadores em entender as formas da memória e seu impacto na nossa compreensão do passado e do presente, mostrando que o interesse pela memória é parte do trabalho histórico contemporâneo.

Excerto IV - Este trecho enfatiza a memória coletiva como de particular interesse para os historiadores, pois ela transcende a experiência individual e se torna parte do patrimônio de uma comunidade ou grupo.

Ao considerarmos esses argumentos, a alternativa correta é a D, que afirma que os quatro excertos são complementares e mantêm entre si uma coerência conceitual. Eles todos abordam o conceito de memória de maneiras que se somam para criar um entendimento robusto e multifacetado, refletindo a complexidade e a relevância da memória para o estudo da história.

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Leia os excertos a seguir: Excerto I – Segundo Jacques Le G...

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