Cada sobrevivente de um acidente vascular cerebral (AVC) apr...
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Q1763822
Terapia Ocupacional
Cada sobrevivente de um acidente vascular cerebral (AVC) apresenta uma combinação única de déficit
determinada pela localização e pela severidade da lesão. Analise as afirmativas a seguir relativas à
capacidade de aprendizado motor após um AVC, segundo Woodson, A.M. (In: Radomski, M.V. e Latham,
C.A.T., 2013).
I. A autoaplicação de amplitude de movimento deve ser cuidadosamente supervisionada e pode não ser apropriada para pacientes com diminuição de consciência do lado afetado, pois se movem muito rapidamente, não respeitam o limite da dor, e/ou apresentam diminuição da mobilidade da escápula. II. Movimento coordenado é o produto do sucesso do controle da força, amplitude, velocidade, direção e da duração do movimento e é adequado à utilização de atividades objetivas, tanto quanto o envolvimento precoce do paciente em atividades funcionais de atividades de vida diária (AVD). III. Para os déficits de planejamento motor ou apraxias, as sugestões de tratamento incluem a orientação manual do movimento, uso repetido e graduado de objetos e contextos para evocar respostas automáticas, explicar claramente os componentes da tarefa, utilizar sequência inversa e praticar as atividades dentro do contexto do paciente.
Em relação à capacidade de aprendizado motor após um AVC, estão CORRETAS as afirmativas
I. A autoaplicação de amplitude de movimento deve ser cuidadosamente supervisionada e pode não ser apropriada para pacientes com diminuição de consciência do lado afetado, pois se movem muito rapidamente, não respeitam o limite da dor, e/ou apresentam diminuição da mobilidade da escápula. II. Movimento coordenado é o produto do sucesso do controle da força, amplitude, velocidade, direção e da duração do movimento e é adequado à utilização de atividades objetivas, tanto quanto o envolvimento precoce do paciente em atividades funcionais de atividades de vida diária (AVD). III. Para os déficits de planejamento motor ou apraxias, as sugestões de tratamento incluem a orientação manual do movimento, uso repetido e graduado de objetos e contextos para evocar respostas automáticas, explicar claramente os componentes da tarefa, utilizar sequência inversa e praticar as atividades dentro do contexto do paciente.
Em relação à capacidade de aprendizado motor após um AVC, estão CORRETAS as afirmativas