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Q491339 Educação Física
Com o delineamento de uma gama de novas abordagens para a pesquisa e o ensino de Educação Física, uma série de conceitos teve de ser revista, em especial se forem levados em consideração os aspectos sócio-históricos da Educação Física. Tendo isso em mente, assinale a alternativa que apresenta as melhores definições para “corpo” e “organismo”.
Alternativas

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Alternativa correta: D - Organismo é um sistema estritamente fisiológico, e corpo considera esse organismo e todas as suas características relacionais com conhecimentos historicamente acumulados e socialmente transmitidos.

Explicação:

A questão aborda um tema essencial nas Bases Sócio-Históricas da Educação Física, que é a distinção entre os conceitos de "corpo" e "organismo". Compreender essa diferença é fundamental para entender como a Educação Física evoluiu e foi influenciada por diversos contextos históricos e sociais.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa D está correta porque define de maneira precisa a distinção entre "organismo" e "corpo". O organismo é tratado como um sistema estritamente fisiológico, ou seja, um conjunto de órgãos que funcionam em harmonia para manter a vida. Já o corpo é visto de maneira mais ampla, englobando não apenas os aspectos biológicos e fisiológicos, mas também suas relações socioculturais e os conhecimentos historicamente acumulados e socialmente transmitidos.

Análise das alternativas incorretas:

A - A definição está incorreta porque afirma que o corpo é um conjunto de organismos, o que não faz sentido. O corpo é um único organismo que pode ser estudado tanto em suas dimensões biológica quanto sociocultural.

B - Nesta alternativa, há uma inversão dos conceitos. Organismo deveria se referir ao sistema fisiológico, e corpo ao contexto sociocultural, mas a afirmação faz o contrário.

C - A definição aqui é vaga e insuficiente, pois não explica adequadamente o que é o corpo em sua complexidade sociocultural. Apenas o chama de "sistema fisiológico mais complexo".

E - Esta alternativa mistura os conceitos de maneira confusa. Define organismo como algo que se relaciona com padrões estéticos socialmente construídos, o que está mais próximo da definição de corpo.

Compreender esses conceitos é fundamental para a formação de uma visão crítica sobre as práticas e ensinamentos da Educação Física. Ao diferenciar claramente o que é "organismo" e "corpo", podemos entender melhor como o corpo é percebido e tratado em diferentes contextos históricos e sociais.

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