Aproveitando o dia quente de verão, Seu Carlos comprou 200 ...
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x= suco
y= refrigerante
_______________________
x+y =200
2x+1,5y=320
_______________________
x+y =200 .(-1,5)
2x+1,5y=320
_______________________
-1,5x-1,5y = -300
2x+1,5y=320
_______________________
0,5x = 20. .: logo, x = 40
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40 +y = 200
y= 160
_______________________
Gab: Letra E) 160
x = Suco
y = Refri
- Montar o sistema com todas as informações que o enunciado nos fornece.
- A quantidade X de suco + a quantidade y de refri é igual a 200 unidades.
- A quantidade x de suco vendido a 2,00 + a quantidade y de refri vendido a 1,50 é igual a 320.
X + Y = 200
2X + 1,50Y = 320
- Eu gosto de utilizar o método da adição, que consiste em multiplicar uma linha da equação, de modo que eu elimine uma das incógnitas. Exemplo:
X + Y = 200 (-2)
2X + 1,50Y = 320
- Ao multiplicar toda a primeira linha por -2, vou conseguir ZERAR a incógnita X.
-2X - 2Y = -400
2X + 1,50Y = 320
- -2x + 2x = 0 (ZERAMOS)
- E agora basta realizar a soma dos demais (-2y + 1,50y) e (-400 + 320)
- 2Y = -400
1,50Y = 320
------------------
-0,50 y = -80
y = -80/-0,50
- Sabemos que ao dividir um número por 0,50 é o mesmo que multiplicar por 2. Mas, veja no link a seguir como realizar essa divisão :)
OBSERVE: http://sketchtoy.com/71328195
Ou seja, Y=160
Y era o nosso refri.
Quantas eram as latas de refrigerante? - 160.
Dividir um número por 0,50 é o mesmo que multiplicá-lo por 2, porque ao dividir por um valor menor que 1, estamos essencialmente perguntando "quantas vezes esse número cabe em 1?". No caso, quando dividimos por 0,50, estamos perguntando quantas metades cabem no número original, e como duas metades equivalem a um todo, o resultado é multiplicado por 2.
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