Analise o processo de formação das palavras: “incapaz ” “rep...

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Q2274163
Português Morfologia , Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação ,
Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Dona Inês - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Técnico de Enfermagem | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Operador de Sistema de Informática | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Motorista de Serviço de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Motorista de Transporte Escolar | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Monitor (Escolar) | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Atendente de Consultório Dentário | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Agente de Combate às Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Agente da Guarda Municipal | CPCON - 2023 - Prefeitura de Dona Inês - PB - Professor A - Nível - I |
Q2274163 Português
Com base no Texto a seguir, publicado no Jornal da USP, em 07/03/2023, responda à questão.


Na educação, o ChatGPT não estimula o pensamento crítico

Rogério de Almeida diz que a ferramenta é capaz de organizar os dados de forma coerente, mas é incapaz de um pensamento crítico

[...]

    O professor brinca e pergunta para o chatbot como ele vê a questão da principal preocupação dos acadêmicos com o chat. O próprio ChatGPT pontua cinco questões: a primeira seria a existência de um viés, mediado pelos algoritmos, que pode reproduzir preconceitos; a segunda, ética, do ponto de vista de como o chat seria utilizado; a terceira, sobre a privacidade, já que ele funciona com o uso de diversos dados; a quarta, seria a do controle, pois ele é imprevisível e se deve prezar pelo bem-estar das pessoas; quinto, a transparência de como essa ferramenta funciona.
    Porém, o especialista não segue a linha de raciocínio dessa inteligência artificial: “Eu vou por outro caminho. O que eu acho que ele nos coloca é uma questão muito interessante daquilo que nós consideramos humano. Porque, de certa forma, a inteligência artificial aprende conosco, ela é treinada com os textos que nós produzimos. Isso nos coloca em xeque em relação à criatividade e ao pensamento crítico”.
     [...]
     “Quando a gente pede uma redação, um trabalho escrito, o que o professor espera do aluno: que ele reflita, pense e crie ou meramente se adapte a um certo modelo?”, questiona Almeida. Na área pedagógica, a construção e o investimento no pensamento crítico, que, diferentemente das máquinas, são característicos do ser humano, devem ser priorizados.
     O professor ainda acrescenta que o banco de dados dos chatbots é baseado nos conteúdos on-line, ou seja, é constantemente alimentado por criações humanas. Assim, a criticidade também é importante para evitar a disseminação de informações errôneas, que podem influenciar, além de tudo, na educação: “Aquilo que a gente criar de novo vai reabilitá-la, de modo que ela vai devolver isso para nós. A tendência é que esses robôs que estimulam a linguagem humana fiquem cada vez mais aperfeiçoados. Mas, se nós, humanos, produzimos notícias falsas intencionalmente, a gente não tem como saber o que o chat vai fazer. Ele não tem uma vontade própria e ele aprende com essas informações”, diz o professor.

(Adaptado).
Analise o processo de formação das palavras: “incapaz ” “reproduzir ” “criatividade ” e “diferentemente ” presente no texto e indique a incapaz , reproduzir , criatividade diferentemente alternativa que apresenta a CORRETA classificação para cada uma destas palavras, respectivamente
Alternativas

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A alternativa correta é a Alternativa A: derivação prefixal, derivação prefixal, derivação sufixal e derivação sufixal.

Agora, vamos entender o porquê:

1. Incapaz: A palavra "incapaz" é formada pelo processo de derivação prefixal. Isso ocorre quando um prefixo é adicionado à palavra base "capaz". Nesse caso, o prefixo "in-" é adicionado à palavra base "capaz", formando a nova palavra "incapaz".

2. Reproduzir: A palavra "reproduzir" também é formada pelo processo de derivação prefixal. Aqui, o prefixo "re-" é adicionado à palavra base "produzir", resultando em "reproduzir".

3. Criatividade: A palavra "criatividade" é formada por derivação sufixal. Neste caso, o sufixo "-dade" é adicionado à palavra base "criativo", resultando em "criatividade".

4. Diferentemente: A palavra "diferentemente" também é formada por derivação sufixal. Aqui, o sufixo "-mente" é adicionado à palavra base "diferente", formando "diferentemente".

Vamos analisar as alternativas incorretas:

Alternativa B: Esta opção está incorreta porque classifica "incapaz" e "reproduzir" como processos de composição, o que não é o caso. Ambos são exemplos de derivação prefixal, como explicado acima.

Alternativa C: Esta alternativa está incorreta porque classifica "criatividade" e "diferentemente" como processos de composição. Na verdade, ambos são derivados por sufixação.

Alternativa D: Esta alternativa está incorreta porque considera todos os exemplos como sendo processos de composição e derivação regressiva, o que é incorreto. Nenhuma das palavras é resultado de derivação regressiva.

Alternativa E: Esta alternativa está incorreta porque classifica "incapaz" e "reproduzir" como derivação regressiva e "criatividade" e "diferentemente" como parassintética. A classificação correta é derivação prefixal e sufixal, respectivamente.

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Comentários

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“incapaz ” “reproduzir ” - Prefixal

“criatividade ” - "i" - Vogal Temática / "dade" - Sulfixal

“diferentemente ” - Sufixal

incapaz e reproduzir - Prefixal

criatividade e diferentemente - Sufixal

Portanto resposta correta: A

criatividade - i " vogal temática / idade - sulfixal

Vogais temática ligam os radicais às desinêcias ou sufixos.

#Tropa OBA.

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