Sobre a ocorrência da competição junto aos conteúdos das au...

Olá, aluno! Vamos entender a questão sobre a ocorrência da competição nas aulas de Educação Física e analisar as afirmativas apresentadas.

A alternativa correta é: A - I e III, apenas

Vamos agora justificar por que essa é a alternativa correta e por que as outras estão incorretas.

I. As práticas da cultura corporal de movimento, competitivas ou não, são contextos favoráveis de aprendizagem, pois permitem o exercício de uma ampla gama de movimentos que solicitam a atenção do aluno na tentativa de executá-los de forma satisfatória e adequada.

Essa afirmativa está correta. As práticas da cultura corporal, tanto competitivas quanto não competitivas, oferecem oportunidades de aprendizado significativo, promovendo o desenvolvimento de habilidades motoras e cognitivas dos alunos. Além disso, elas incentivam a atenção e a concentração na execução dos movimentos.

II. O jogo é uma oportunidade criativa para que se pratiquem ações e relações que valorizem sobretudo a vitória sobre os oponentes.

Essa afirmativa está incorreta. Apesar de a vitória ser um aspecto motivador no jogo, o principal objetivo educativo nas aulas de Educação Física é promover valores como cooperação, respeito e fair play. Valorizar apenas a vitória sobre os oponentes pode gerar rivalidade excessiva e prejudicar a aprendizagem dos alunos.

III. Aceitação da competição entendendo a oposição como uma estratégia do jogo e não como uma atitude frente aos demais, não significando rivalidade.

Essa afirmativa está correta. A competição deve ser vista como uma estratégia do jogo e uma oportunidade de desenvolvimento, e não como um ato de rivalidade. Isso auxilia os alunos a entenderem que a oposição faz parte do contexto lúdico e esportivo, sem criar inimizades ou rivalidades pessoais.

IV. Os jogos competitivos desenvolvem necessariamente pouca tolerância à derrota e isso desenvolve um sentimento de resistência diante das dificuldades.

Essa afirmativa está incorreta. Embora seja possível que alguns alunos tenham dificuldade em lidar com a derrota, o objetivo dos jogos competitivos nas aulas de Educação Física é justamente ensinar a lidar com a frustração e a desenvolver a resiliência e a tolerância. A ideia é promover um ambiente onde os alunos aprendam a superar desafios e a aceitar tanto as vitórias quanto as derrotas de maneira saudável.

Portanto, as afirmativas corretas são I e III, pois refletem adequadamente os objetivos pedagógicos da Educação Física, que visam ao desenvolvimento integral dos alunos, incluindo tanto habilidades motoras quanto competências socioemocionais.

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