O desenvolvimento infantil depende da maturação (mielinizaçã...
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Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Águas de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Águas de Chapecó - SC - Enfermeiro |
Q2058278
Enfermagem
O desenvolvimento infantil depende da maturação (mielinização) do sistema nervoso. A aprendizagem neuropsicomotora se estabelecerá principalmente ao longo da infância, podendo sofrer a influência de fatores nutricionais, genéticos e ambientais. O
enfermeiro deverá saber identificar atrasos ou alterações o mais precocemente possível.
Em relação ao assunto, relacione as colunas abaixo:
Coluna 1 Idade 1. Até o final do 3o mês de vida 2. Dos 6 aos 9 meses 3. Dos 9 aos 12 meses 4. Dos 12 aos 36 meses
Coluna 2 Características
( ) Balbucia monossílabos e inibe-se com o “não”. Levanta-se e consegue ficar de pé com apoio; posteriormente, já fica em pé sozinho. Pode engatinhar e tentar dar os primeiros passos. Acompanha com os olhos objetos em qualquer postura. Localiza o som, em qualquer direção. ( ) O bebê sorri. Sustenta a cabeça. Descobre as mãos e brinca com elas, gosta de levá-las à boca. Fixa e acompanha com os olhos o objeto que lhe interessa. Vira a cabeça para o som. ( ) As experiências sociais adquiridas, controle dos esfíncteres, andar e falar propiciam maior autonomia. ( ) Senta sem apoio. Usa os braços e as mãos para se equilibrar. Passa um objeto de uma mão à outra. Expressa suas emoções. Brinca de esconde-achou. Reconhece o rosto da mãe entre os demais e pode reagir à sua ausência com angústia.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Em relação ao assunto, relacione as colunas abaixo:
Coluna 1 Idade 1. Até o final do 3o mês de vida 2. Dos 6 aos 9 meses 3. Dos 9 aos 12 meses 4. Dos 12 aos 36 meses
Coluna 2 Características
( ) Balbucia monossílabos e inibe-se com o “não”. Levanta-se e consegue ficar de pé com apoio; posteriormente, já fica em pé sozinho. Pode engatinhar e tentar dar os primeiros passos. Acompanha com os olhos objetos em qualquer postura. Localiza o som, em qualquer direção. ( ) O bebê sorri. Sustenta a cabeça. Descobre as mãos e brinca com elas, gosta de levá-las à boca. Fixa e acompanha com os olhos o objeto que lhe interessa. Vira a cabeça para o som. ( ) As experiências sociais adquiridas, controle dos esfíncteres, andar e falar propiciam maior autonomia. ( ) Senta sem apoio. Usa os braços e as mãos para se equilibrar. Passa um objeto de uma mão à outra. Expressa suas emoções. Brinca de esconde-achou. Reconhece o rosto da mãe entre os demais e pode reagir à sua ausência com angústia.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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