A elaboração coreográfica como estratégia de organização col...

A alternativa correta para a questão proposta é a B. Vamos agora entender o porquê.

Tema da Questão:

A questão aborda a elaboração coreográfica no contexto educativo, focando em estratégias que promovem a participação ativa dos alunos, ampliam as relações interpessoais e incentivam o desenvolvimento da autonomia e da iniciativa.

Explicação da Alternativa Correta:

A alternativa B menciona o seguinte: "Iniciar o processo de elaboração coreográfica selecionando os alunos por habilidade motora". Esta alternativa está incorreta porque não é coerente com a proposta de incentivar a participação coletiva e o desenvolvimento de autonomia.

Ao selecionar alunos por habilidade motora, estamos promovendo uma segregação que pode desmotivar aqueles com menos habilidade, contrariando o objetivo de tornar a atividade inclusiva e colaborativa. Este tipo de seleção não contribui para a ampliação das relações pessoais nem incentiva a autonomia e a iniciativa de todos os alunos.

Justificativa das Alternativas Incorretas:

A: "Estabelecer com toda a turma critérios para a escolha do tema a ser desenvolvido."

Esta alternativa está correta porque envolve a participação ativa de todos os alunos na decisão, promovendo um ambiente de co-criação e diálogo.

C: "Selecionar com os alunos os acompanhamentos musicais adequados ao tema proposto, a partir das sugestões trazidas por eles."

Correta, pois permite que os alunos expressem suas preferências musicais, aumentando o engajamento e a identificação com a atividade.

D: "Dividir os alunos em grupo para criação de movimentos adequados às partes do roteiro."

Correta também, pois a divisão em grupos para criar movimentos promove a cooperação e o trabalho em equipe, elementos essenciais para a proposta da questão.

E: "Estruturar o roteiro da composição coreográfica com a participação de todo grupo."

Esta alternativa está correta porque reforça a participação coletiva e a colaboração dos alunos na atividade.

Em resumo, a alternativa B está incorreta porque não promove a inclusão e a participação ativa de todos os alunos, enquanto as demais alternativas estão alinhadas com os objetivos de promover a participação coletiva, a autonomia e as relações interpessoais.

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