Nos documentos técnico-científicos, especificamente na estru...

A alternativa C é a correta.

Em documentos técnico-científicos, como dissertações e teses, a estrutura do trabalho é dividida em três partes principais: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos pós-textuais são aqueles que aparecem após o desenvolvimento principal do texto, e têm a função de complementar, detalhar e referenciar o trabalho apresentado.

Justificando a alternativa C:

A alternativa C lista os elementos típicos da seção pós-textual: referências, glossário, apêndices, anexos, e índices. Estes são componentes que seguem o conteúdo principal da dissertação ou tese, fornecendo informações adicionais e suporte documental ao que foi discutido no texto. As referências são essenciais para dar crédito às fontes de pesquisa, enquanto os glossários explicam termos técnicos utilizados. Apêndices e anexos oferecem dados complementares, e os índices ajudam na localização de temas específicos no documento.

Analisando as alternativas incorretas:

• A alternativa A menciona elementos como capa, folha de rosto, folha de aprovação e sumário. Estes são exemplos de elementos pré-textuais, que antecedem o corpo do texto e servem para apresentar e estruturar o documento.
• A alternativa B inclui a dedicatória, agradecimentos, epígrafe e introdução. Estes também são considerados elementos pré-textuais. A dedicatória e os agradecimentos são seções opcionais que expressam gratidão, a epígrafe apresenta citações pertinentes, e a introdução é a parte inicial do texto que explicita o tema e os objetivos da pesquisa.
• A alternativa D cita listas de ilustrações, tabelas, abreviaturas, siglas e símbolos. Estes são listados nos elementos pré-textuais, pois servem para orientar o leitor sobre os recursos visuais e terminológicos que serão utilizados ao longo do trabalho.

Compreender a estrutura correta de uma dissertação ou tese é fundamental para a elaboração de trabalhos acadêmicos de acordo com as normas estabelecidas. Isso não só ajuda na organização, mas também na apresentação clara e eficaz do conteúdo.

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