Observar o desenvolvimento de lactentes é de fundamental imp...
Observar o desenvolvimento de lactentes é de fundamental importância, pois há indicadores do desenvolvimento infantil que são sinais de alertas para o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).
Considere as colunas I e II, abaixo.
Coluna I
I. Desenvolvimento infantil típico
II. Sinais de alerta: TEA
Coluna II
1. Choro bastante diferenciado e gritos menos aleatórios
2. Repete gestos de acenos e palmas
3. Tendência ao silêncio e a não manifestar amplas expressões faciais com significado
4. Começa a atender ao ser chamada pelo nome
5 Ignora ou reage apenas após insistência ou toque
Na faixa etária entre 6 a 12 anos, os indicadores de desenvolvimento infantil e os sinais de alerta para o TEA (coluna I) estão
corretamente relacionados com os respectivos sinais (coluna II) em
Gabarito comentado
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A alternativa correta é a D.
Essa questão aborda o desenvolvimento infantil e os sinais de alerta para o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) em lactentes. É essencial entender que o desenvolvimento infantil típico e os sinais de alerta para o TEA são observados através de comportamentos e reações específicas das crianças em diferentes fases de suas vidas.
Vamos analisar a coluna I, que representa o desenvolvimento infantil típico, e a coluna II, que representa os sinais de alerta para o TEA.
No desenvolvimento infantil típico, esperamos encontrar comportamentos como:
- Choro diferenciado e gritos menos aleatórios (indicando capacidade de comunicação e expressividade);
- Repetição de gestos como acenos e palmas (demonstrando interação social e desenvolvimento motor);
- Respostas a ser chamado pelo nome (mostrando atenção e reconhecimento).
Os sinais de alerta para o TEA incluem comportamentos como:
- Tendência ao silêncio e não manifestar amplas expressões faciais (indicando possíveis dificuldades na comunicação não verbal);
- Ignorar ou reagir apenas após insistência ou toque (mostrando possível desatenção ou dificuldade em responder a estímulos sociais).
Na alternativa D, a correspondência está correta:
- I-1, 2, 4: Desenvolvimento típico - Choro diferenciado, repetição de gestos e resposta ao nome.
- II-3, 5: Sinais de alerta - Tendência ao silêncio e reação apenas após insistência.
Agora, vejamos por que as outras alternativas estão incorretas:
- A - Mistura sinais de desenvolvimento típico e de alerta sem a correspondência apropriada.
- B - Inclui um sinal de alerta na coluna de desenvolvimento típico e vice-versa.
- C - A combinação de sinais não corresponde com precisão ao que se espera em cada coluna.
- E - Confunde sinais típicos com sinais de alerta, misturando comportamentos de maneira incorreta.
Compreender esses sinais é crucial para a intervenção precoce e suporte adequado às crianças que podem estar no espectro autista.
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Comentários
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GABARITO: D
questão confusa!
FCC sendo FCC
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